K. A. Abulkhanova-Slavskaya: petsa ng kapanganakan, maikling talambuhay at aktibidad na pang-agham

Talaan ng mga Nilalaman:

K. A. Abulkhanova-Slavskaya: petsa ng kapanganakan, maikling talambuhay at aktibidad na pang-agham
K. A. Abulkhanova-Slavskaya: petsa ng kapanganakan, maikling talambuhay at aktibidad na pang-agham

Video: K. A. Abulkhanova-Slavskaya: petsa ng kapanganakan, maikling talambuhay at aktibidad na pang-agham

Video: K. A. Abulkhanova-Slavskaya: petsa ng kapanganakan, maikling talambuhay at aktibidad na pang-agham
Video: PAANO MAIBALIK ANG TIWALA | TRUST ISSUE | Cherryl Ting 2024, Nobyembre
Anonim

Ksenia Aleksandrovna Abulkhanova-Slavskaya ay isang taong kilala sa mundo bilang Doctor of Philosophy, Candidate of Psychological Sciences, Professor. Ngayon siya ay isang buong akademikong miyembro ng Russian Authors' Society, pati na rin ang punong mananaliksik ng laboratoryo ng personality psychology ng Institute of Psychology ng Russian Academy of Sciences. Nagtatrabaho rin siya bilang propesor sa Department of Personality Psychology, Department of Psychology, Faculty of Social Sciences, National Research University Higher School of Economics. Siya ay miyembro ng International Academy of Psychological Sciences pati na rin ang European Association for Personal Psychology.

Propesyonal na landas

Ang siyentipikong karera ni Ksenia Aleksandrovna ay nagsimula noong 1956, nang ang hinaharap na propesor ay nagtapos mula sa Faculty of Philosophy ng Lomonosov Moscow State University. Ang departamento kung saan nag-aral si Abulkhanova-Slavskaya ay sikolohiya. Mula 1956 hanggang 1974, nagtrabaho si Ksenia Alexandrovna sa Institute of Philosophy ng USSR Academy of Sciences at itinalaga ang kanyang sarili sasektor ng mga problemang pilosopikal. Sa panahong ito, sumulong siya mula sa posisyon ng junior researcher tungo sa senior. Noong 1974, binago ni Abulkhanova-Slavskaya ang kanyang trabaho mula sa Institute of Philosophy hanggang sa Institute of Psychology ng USSR Academy of Sciences. Sa sandaling ito ay kilala bilang RAS. Ang pangunahing larangan ng pananaliksik ni Propesor Abulkhanova-Slavskaya ay aktibidad at sikolohiya ng personalidad.

Xenia Alexandrovna
Xenia Alexandrovna

Pagtuturo

Ang landas ni Ksenia Alexandrovna bilang isang guro ay nagsimula noong 1982. Mula noon, nagturo siya hindi lamang sa Moscow State Pedagogical Institute na pinangalanang V. I. Lenin, ngunit din sa Russian State Humanitarian University, at maging sa kanyang sariling faculty of psychology, Moscow State University na pinangalanang M. V. Lomonosov. Noong 2002, ang Faculty of Psychology ng National Research University Higher School of Economics ay idinagdag sa hindi maliit na listahang ito.

Bilang karagdagan sa isang mahusay na karanasan sa pagtuturo, si Ksenia Aleksandrovna ay nagtalaga ng isang malaking yugto ng panahon, mula 1987 hanggang 2012, sa gawain ng pinuno ng laboratoryo ng pamamaraan, teorya, kasaysayan ng sikolohiya ng Russian Academy of Sciences. Ngayon, ang istrukturang ito ay tinatawag na "Laboratory of Personality Psychology". Noong 2013, natanggap ni Abulkhanova-Slavskaya ang posisyon ng punong mananaliksik sa Institute of Psychology ng Russian Academy of Sciences.

diskarte sa buhay
diskarte sa buhay

Siyentipikong aktibidad

Ang pagsisimula ng aktibidad ng pananaliksik ni Ksenia Alexandrovna ay nasa ilalim ng mahigpit na patnubay ni Sergei Leonidovich Rubinshtein. Ito ay tiyak na dahil sa ang katunayan na si Abulkhanova-Slavskaya ay isang mag-aaral ng isang sikat na psychologist na masinsinang binuo niya ang kanyang teorya ng aktibidad sakanyang trabaho sa hinaharap. Nasa mga dekada na, siya ay naging isa sa mga pinuno sa pag-aaral ng metodolohiya ng sikolohiyang Ruso.

Ang unang makabuluhang gawain ay maaaring ituring na monograp "Sa paksa ng aktibidad ng kaisipan", na isinulat ni Ksenia Alexandrovna noong 1973, sa panahon lamang ng paglipat mula sa Institute of Philosophy hanggang sa Institute of Psychology. Itinuring niya ang parehong problema sa kanyang disertasyon ng doktor. Ang gawain ay nakikilala sa pamamagitan ng inilapat na prinsipyo ng paksa sa kahulugan ng paksa ng sikolohiya. Pinatunayan din ni Abulkhanova-Slavskaya ang diskarte sa isang tao bilang isang paksa ng aktibidad sa pag-iisip. Ang pagpapasiya ng pag-iisip ng indibidwal ay pinag-aralan sa kanyang mga gawa na may kaugnayan sa mga layunin na tampok ng kanyang aktibidad sa buhay, na tinutukoy ng panlipunang pag-iral ng isang tao.

ugali ng tao
ugali ng tao

Mga tampok ng trabaho

Ksenia Aleksandrovna ay ginalugad ang problema sa landas ng buhay at pagbuo ng personalidad sa isang ganap na bagong paraan. Ang pagiging bago ng pamamaraan ay nakasalalay sa pag-aaral ng mga tampok ng mga kontradiksyon ng isang partikular na buhay ng tao at ang pagkilala sa kalidad ng personalidad ng paksa ng landas ng buhay. Tinutukoy ng mga tagapagpahiwatig na ito ang posisyon nito, mga pagkakataon para sa paglago at pag-unlad. Ang pamamaraang ito ay nagpapahintulot hindi lamang na tingnan ang konsepto ng personalidad, ngunit ginawa rin nitong posible na lumayo mula sa mga tradisyonal na pamamaraan ng pag-aaral ng mga katangian ng isang indibidwal sa pag-aaral ng mga pagpapakita nito sa konteksto ng kung ano ang nangyayari sa proseso ng paglutas ng buhay. mga isyu. Dalawang gawa ang nakatuon sa pag-aaral na ito nang sabay-sabay: "The Dialectics of Human Life", na isinulat noong 1997, at "Strategy of Life" ni K. A. Abulkhanova -Slavskaya, inilabas noong 1991.

Aklat ni Adbukhanova
Aklat ni Adbukhanova

Paggawa ng diskarte

Ang pagsasaliksik ng sikolohiya ni K. A. Abulkhanova-Slavskaya ay batay sa typological developments nina Dmitry Nikolaevich Uznadze at Boris Mikhailovich Teplov, pati na rin ng maraming iba pang sikat na psychologist. Gayundin, ang pangunahing pokus ay sa kanilang sariling empirical na pananaliksik. Batay sa magagamit na data, si Ksenia Alexandrovna ay bumuo ng isang tipological na diskarte para sa pag-aaral ng personalidad. Sa hinaharap, nakilala ito bilang paraan ng progresibong sikolohiya at nagsilbing batayan para sa pag-aaral ng pinakamataas na personal na kakayahan ng isang tao, na direktang nauugnay sa buhay at personal na pag-unlad. Halimbawa, kabilang dito ang kakayahang maayos na ayusin ang oras ng isang tao, ang pagpapakita ng inisyatiba, aktibidad, responsibilidad, ang kamalayan ng indibidwal sa kabuuan, at iba pa.

Personal na organisasyon ng oras

Gayundin, ang Abulkhanova-Slavskaya ay ang pangunahing may-akda ng konsepto ng personal na organisasyon ng oras ng buhay, na nagpapakita ng isang istraktura na binubuo ng tatlong bahagi: kamalayan, karanasan, praktikal na regulasyon ng oras. Ang mga empirical na pag-aaral ay isinagawa, na binubuo sa paghahambing ng ilang mga abstract na istruktura ng samahan ng oras, aktibidad at kamalayan, sa kung paano ito nangyayari sa totoong buhay, na isinasaalang-alang ang edad at propesyonal na mga katangian. Ang isa pang mahalagang siyentipikong pag-unlad ay ang konsepto ng panlipunang pag-iisip. At hanggang ngayon, sa ilalim ng mahigpit na patnubay ni Ksenia Alexandrovna, ang mga tampok ng panlipunang pag-iisip ay pinag-aaralan hindi lamang ng personalidad ng Russia, kundi pati na rin ng kaisipan.tao.

landas buhay
landas buhay

Abulkhanova-Slavskaya: Diskarte sa Landas sa Buhay

Karapat-dapat simulan ang pag-unawa sa pananaliksik na may paunang paghahanda. Kailangan nating maunawaan ang kahulugan, ngunit ano ang landas ng buhay, tulad nito? Tinukoy ni Propesor Abulkhanova-Slavskaya ang konseptong ito bilang isang indibidwal na kasaysayan ng isang partikular na tao, ang nilalaman nito at pananaw sa mundo. Ang bawat landas ng buhay ay may kanya-kanyang istraktura, kabilang dito ang mga katotohanan, pangyayari, pag-uugali at kilos kung saan nakabatay ang pagbuo ng isang tao bilang isang tao.

ugali ng tao
ugali ng tao

Ano ang punto?

Ang diskarte sa landas ng buhay, ayon sa propesor, ay batay sa mga sumusunod na probisyon:

  1. Lahat ay nagmula sa pagkabata, sa ating kabataang pangarap at hangarin. Ang mga planong ito ay hindi pa malinaw, ngunit sa kanila isinilang ang ideya ng sariling buhay sa hinaharap.
  2. Ang pangunahing layunin at layunin ng indibidwal ay naisasakatuparan sa pamamagitan ng pagpili ng propesyon. Salamat sa mga konkretong plano, naisasakatuparan ang programa sa buhay ng indibidwal.
  3. Upang sadyang matukoy ang direksyon at kakanyahan ng iyong landas, kapwa sa pisikal, panlipunan, at espirituwal na mga lugar, kakailanganin mo ng aktibong saloobin sa iyong sarili at sa iyong mga aktibidad.
  4. Sa pamamagitan lamang ng pagsasakatuparan ng mga pangangailangan at motibo ng isang tao sa pamamagitan ng pagsasanay, komunikasyon at pagpapatupad ng aktibidad sa paggawa, natutukoy ang landas ng buhay ng isang tao.

Anong konklusyon ang mabubuo? Ito ay simple, ang isang diskarte sa buhay ay ang pagbuo ng landas ng isang indibidwal, sa simula ay batay sa mga indibidwal na kakayahan, at pagkatapos ay sa mga konsepto,binuo sa proseso ng pag-aaral, trabaho, komunikasyon sa ibang tao. Ang diskarte ng buhay ay batay sa mga ideya ng isang partikular na tao tungkol sa integridad, phasing at mga prospect ng kanyang landas. Ang bawat indibidwal ay may sariling plano, na tinatawag ding indibidwal na organisasyon.

Inirerekumendang: