Ang Psychology ay isang agham na kinabibilangan ng malaking bilang ng mga constituent na disiplina na naiiba sa bawat isa sa mga direktang direksyon ng mga interes, gawain at layunin. Ang karaniwang, pinag-isang kadahilanan ay ang paksa ng pag-aaral - ito ay mga pattern sa paggana, pag-unlad, at, siyempre, sa paglitaw ng mga proseso ng aktibidad ng kaisipan. Ang isang ganoong disiplina ay ang comparative psychology.
Sa mga nuances sa pangalan ng agham
Ang orihinal na pangalan ng disiplina ay nagmula sa Ingles - "comparative psychology". Ang terminong ito ay isinalin sa Russian sa dalawang bersyon. Ang una ay zoopsychology. At ang comparative psychology ang pangalawa. Alinsunod dito, ang mga konseptong ito ay hindi lamang magkatulad, sila ay ganap na magkatulad, dahil ang mga ito ay nagpapahiwatig ng parehong siyentipikong disiplina.
Gayunpaman, hindi lahat ng siyentipiko ay sumusunod sa bersyong ito. Ang ilanibinabahagi ng mga espesyalista ang mga pangalang ito, na nagbibigay sa bawat isa sa kanila ng isang makitid na tiyak na kahulugan. Sa madaling salita, ang sikolohiya ng hayop ay tumatalakay sa pag-uugali ng mga hayop. At ang comparative psychology, ayon dito, ay nag-aaral ng mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga proseso ng pag-uugali at pag-iisip ng mga tao at hayop.
Ngunit ang orihinal na Ingles na pangalan ng disiplina, na nagmula sa USA, ay hindi nahahati sa dalawang variant, tulad ng agham mismo. Alinsunod dito, dapat ituring ang mga pangalang ito bilang magkasingkahulugan.
Ano ito? Depinisyon
Ang comparative psychology ay isang siyentipikong disiplina na tumatalakay sa pinagmulan, pagbuo, pag-unlad at iba pang mga pattern sa pag-uugali at kamalayan ng mga hayop at tao.
Ano ang pagkakaiba sa iba pang nauugnay na disiplina? Ang pangunahing bagay ay sinusuri ng agham na ito ang pagkakatulad at pagkakaiba sa aktibidad ng pag-iisip ng mga tao at hayop, inihahambing ang mga ito.
Ano ang pagsusuri sa agham na ito? Ano ang batayan nito?
Ang paghahambing na pagsusuri sa sikolohiya ng species na ito ay upang matukoy ang mga ugnayan, pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng tao at hayop. Ito ay batay sa data sa mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng mga kinatawan ng mundo ng hayop na nakuha sa kurso ng mga espesyal na pag-aaral. At, siyempre, batay sa katulad na impormasyon tungkol sa mga proseso ng aktibidad ng pag-iisip ng mga tao.
Ngunit ang pagsusuri ay hindi limitado sa paunang data na ito. Ang anumang paghahambing na pananaliksik sa sikolohiya ng ganitong uri ay isinasagawa na isinasaalang-alang ang makasaysayang at panlipunang mga tampok ng pag-unlad na tumutukoy sa mga pangunahing pagkakaiba sa mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng mga tao at hayop.
Sa madaling salita, ang pagsusuri sa disiplinang pang-agham na ito ay naglalayong maghanap ng mga pagkakatulad at magkasalungat sa phylo- at ontogenesis. Siyempre, ang lahat ng kilalang salik ng makasaysayang pag-unlad na nakaapekto sa pagbuo ng isip ng tao at ang paglitaw ng mga tampok tulad ng naiintindihan na pananalita, tuwid na postura, kumplikadong panlipunang organisasyon, aktibidad sa paggawa, at iba pa ay isinasaalang-alang.
Paano nabuo ang agham na ito? Pinagmulan at pagbuo
Comparative psychology ay nagmula noong siglo bago ang huling. Ang siyentipikong direksyon ay nagsimulang makaranas ng aktibong pag-unlad at tumaas pagkatapos ng paglalathala ng teorya ni Charles Darwin ng pinagmulan ng tao. Kasabay nito, sa wakas ay nabuo ang disiplina at naging isang malayang agham.
Hanggang sa simula ng huling siglo, ito ay itinuturing na isang disiplina na tumatalakay sa mga proseso ng ebolusyon sa isipan ng parehong mga hayop at tao, na may diin sa pagtukoy ng magkaparehong pagkakatulad at pagguhit ng mga pagkakatulad.
Unti-unti, sa kurso ng pagbuo ng disiplinang pang-agham na ito, ang tinatawag na "objectivist approach" ay nakakuha ng kalamangan. Ang mga tagasuporta nito ay sumunod sa posisyon na hindi kasama ang terminong "animal psyche" mula sa pananaliksik. Kasi parang mali yung term. Sa kanilang opinyon, tanging ang mga nuances ng pag-uugali ng mga kinatawan ng mundo ng fauna ay maaaring isaalang-alang ng comparative psychology. Ang aklat-aralin para sa mga mag-aaral ay hindi rin dapat maglaman ng anumang pagbanggit ng mga nauugnay na proseso ng hayop. Limitado lamang ng mga termino gaya ng "nervous activity", "habits" at iba pa. Bilang batayan para sa naturang diskarteginawa ang paninindigan na imposibleng makakuha ng layuning data tungkol sa mga proseso ng pag-iisip ng mga hayop.
Nanatiling nangingibabaw ang pamamaraang ito hanggang sa katapusan ng dekada sitenta ng huling siglo. Gayunpaman, hindi ito ibinahagi ng lahat ng mga siyentipiko na ang larangan ng aktibidad ay zoopsychology. At ang paghahambing na sikolohiya, kung saan inilathala ang isang aklat-aralin para sa mga unibersidad sa Unyong Sobyet, na kinakatawan ng mga espesyalista tulad ng N. N. Ladygina, ay sumusunod sa posisyon na may kamalayan ang mga hayop.
Mga nuances ng pag-unlad ng agham. Mga tampok ng perception sa America at Europe
Sa Luma at Bagong Mundo, medyo naiiba ang pagkaunawa sa kung ano ang agham na ito at ginagawa. Bagama't ang mga pagkakaiba sa mga pananaw ng mga siyentipiko ay hindi partikular na makabuluhan, gayunpaman sila ay madalas na nagiging sanhi ng iba't ibang hindi pagkakaunawaan at pagkakamali sa mga mag-aaral sa unibersidad at sa mga interesado lamang sa paksang ito.
Sa Lumang Daigdig, parehong sa Kanlurang Europa at sa Silangang Europa, nagkaroon ng pag-unawa na ang comparative psychology ay tumatalakay sa mga isyung nauugnay sa pangkalahatang anthropogenesis. Ibig sabihin, pinag-aaralan at pinagkukumpara ng mga eksperto ang mga pagkakaiba at pagkakatulad sa kanilang mga sarili. Ano ang nakakatulong sa kanila na maunawaan ang mga nuances at feature ng makasaysayang kurso ng anthropogenesis.
Ayon, sa Lumang Daigdig ang paksa ng comparative psychology ay ang ratio ng mga katangian ng mga prosesong nagaganap sa isipan ng mga tao at hayop, pati na rin ang iba pang mga kadahilanan. Ibig sabihin, paghahambing, na siya ring pangunahing paraan ng pag-unawa.
Sa Bagong Mundo, gayunpaman, ang siyentipikong disiplinang ito ay nakatuon sakaalaman sa mga katangian ng pag-uugali ng hayop, nang hindi umaalis sa balangkas ng agham. Ang mga tagapagtatag ng konseptong Amerikano ng "comparative psychology" ay ang mga naturang siyentipiko: E. Thorndike at R. Yerkes. Ang mga detalye ng pag-unlad ng agham sa Bagong Mundo ay seryosong naimpluwensyahan ng pag-uugali, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng matinding pagiging simple at kawalang-kinikilingan. Ito ay ipinahayag sa pangkalahatang konsepto ng "stimulus leads to a reaction."
Siyempre, sa US, hindi sila limitado sa pag-aaral ng mga reaksyon sa pag-uugali ng mga hayop. Ang mga gawain ng zoopsychology at comparative psychology sa bansang ito ay tulad na hindi sila alien sa pagpapaliwanag ng mga ugnayan sa pagitan ng mga uri at proseso ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos ng mga hayop at tao. Gayunpaman, ang mga stereotype sa pag-uugali ng mga kinatawan ng fauna ay itinuturing na isang pangunahing batayan na nagpapaliwanag ng isang bilang ng mga reflexes at reaksyon ng mga tao. Ang gawaing pananaliksik ay pangunahing isinagawa sa mga kondisyon ng laboratoryo, kasama ang mga eksperimentong hayop. Dahil dito, halos "nawala" ang paghahambing na pagsusuri sa US.
Ano ang diwa ng agham na ito?
Ang seksyong ito ng sikolohiya ay hindi lamang tungkol sa paghahambing ng mga katangian ng mga tao at mga kinatawan ng fauna. Bagama't, walang pag-aalinlangan, ang paghahambing na pagsusuri at ang pagkakakilanlan ng parehong mga ugnayan at pagkakaiba ay mahalaga sa disiplinang ito.
Ang esensya ng gawain ng mga siyentipiko ay hindi lamang sa paghahanap ng pagkakatulad o pagkakaiba, kundi pati na rin sa paghahanap ng eksaktong paraan kung paano napunta ang proseso ng ebolusyon ng kamalayan ng tao. Sa madaling salita, sa pagtukoy sa mga salik na tumutukoy sa mga proseso ng pag-unladkamalayan ng mga tao.
Pag-aaral ng terminong "comparative psychology". Mga interpretasyon sa mga diksyunaryo
Ang agham na ito ay isa sa mga sangay ng sikolohiya. At ang pangalang ito ay nabuo mula sa dalawang salitang Griyego:
- "psyche", na nangangahulugang "soul";
- "logo", na isinasalin bilang "pagtuturo".
Isang partikular na tampok ng seksyong siyentipikong isinasaalang-alang, ayon sa interpretasyong ibinigay sa I. Kondakov's Dictionary of Psychological Terms, ay ang pag-aaral ng mga eksperto sa mga proseso ng ebolusyon sa psyche.
Ang Oxford University Dictionary of Psychological Terms ay nagbibigay ng bahagyang naiibang kahulugan sa pangalan ng agham na ito. Ayon sa kanya, ito ay isang agham na nag-aaral ng mga pattern ng pag-uugali at stereotype, mga reflexes na katangian ng mga kinatawan ng mundo ng fauna. Ang layunin ng mga pag-aaral na ito ay tukuyin ang pagkakatulad at pagkakaiba. Ang mga resulta ng gawain ng mga siyentipiko ay ginagamit sa zoology, ethology, physiology at iba pang mga disiplina.
Ano ang pangunahing paksa ng pag-aaral ng mga siyentipiko ng agham na ito?
Ang mga gawain ng comparative psychology ay kadalasang nauunawaan sa iba't ibang paraan. Sa isang banda, ang pangunahing tema ng mga pag-aaral ng mga siyentipiko ay malinaw sa pangalan ng disiplina. Ito ay isang paghahambing ng mga proseso ng mental na aktibidad ng mga tao at hayop.
Gayunpaman, ang mga gawaing kinakaharap ng mga siyentipiko na kasangkot sa larangang ito ng sikolohiya ay mas malawak kaysa sa isang simpleng paghahambing. Ang mga pangunahing mensahe ay ang mga sumusunod:
- pagtukoy at pag-unawa sa mga prinsipyo ng isipan ng mga hayop;
- pagsusuri ng mga isyung nauugnay sa mga proseso ng anthropogenesisat ang pagbuo ng kamalayan ng tao;
- pag-aaral ng phylo- at ontogeny;
- nagpapakita ng mga pattern at stereotype sa aktibidad ng pag-iisip;
- kaalaman sa nakuha at likas na mga katangian ng paggana ng psyche.
Ang partikular na atensyon sa paglutas ng mga problemang kinakaharap ng mga espesyalista sa agham na ito ay ibinibigay sa mga pamamaraan ng paghahambing na pagsusuri ng aktibidad ng kaisipan ng mga tao at hayop. Bilang panuntunan, inihahambing ang paggana ng psyche sa mga bata at primates.
Ano ang mga inilapat na hamon na kinakaharap ng mga siyentipiko?
Anuman ang pinagtatrabahuan ng mga espesyalista sa larangang pang-agham, bilang karagdagan sa mga pangunahing, pangunahing gawain, palagi silang nahaharap sa mga karagdagang, inilapat na gawain. Siyempre, walang pagbubukod ang siyentipikong disiplinang ito.
Ang karagdagang gawain na kinakaharap ng mga siyentipiko ay ang magsagawa ng mga naturang pag-aaral, na ang mga resulta nito ay maaaring magamit nang praktikal. Pang-agham na data na hinihiling:
- sa psychotherapeutic at developmental na pamamaraan;
- sa pang-ekonomiyang lugar at pambahay;
- sa mga isyu sa kapaligiran.
Ayon sa thesis ni Vygotsky, sa modernong mundo, ang psyche at pag-uugali ay nakikita bilang resulta ng mahabang proseso ng ebolusyon. Alinsunod dito, ang pananaliksik ng mga siyentipiko ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa lahat ng lugar at industriya na may kaugnayan sa ebolusyon, ang kasaysayan ng pinagmulan ng buhay at iba pang katulad.
Ano ang layunin ng pananaliksik? Ano nga ba ang pinag-aaralan nila?
Ang object ng comparative psychology ay mas mataas na nervous activitytao at hayop. Sa madaling salita, ang paksa para sa pag-aaral ay kamalayan. O ang psyche at ang mga pagpapakita nito.
Sa ilalim ng psyche ay nauunawaan hindi lamang ang aktibidad ng kamalayan, ang pag-iisip, kundi pati na rin ang mga kakaibang katangian ng pang-unawa ng mga kondisyon sa kapaligiran, na nagpapahintulot sa katawan na umangkop sa kanila, upang sapat na tumugon. Sa madaling salita, ang psyche, bilang isang paksa ng pag-aaral sa agham na ito, ay hindi lamang mas mataas na aktibidad ng nerbiyos, na ipinapakita sa mga kumplikadong damdamin, kundi pati na rin ang mga elementarya na reaksyon na ipinahayag ng mga simpleng sensasyon.
Ang mga paksa sa seksyong ito ng sikolohiya ay mga kinatawan ng mundo ng fauna at mga tao.
Ano ang isip at pag-uugali? Mga Depinisyon
Ang Psyche ay isang terminong may higit sa isang kahulugan, ito ay nauunawaan sa iba't ibang paraan, depende sa pangkalahatang konteksto at, siyempre, ang direksyon ng mga interes ng isang partikular na disiplinang siyentipiko.
Ang una at nangingibabaw na kahulugan ng terminong ito ay ang psyche ay walang iba kundi ang pinakamataas na anyo ng pagmuni-muni at pang-unawa sa layunin ng realidad. Ganito naiintindihan ang pag-aari na ito sa teorya ni Lenin.
Ipinoposisyon ng pangalawang kahulugan ang aktibidad ng pag-iisip bilang isang pag-aari ng lubos na nabuong organikong bagay. Nangangahulugan ito na mas malawak na nauunawaan ang termino. Iyon ay, ang ari-arian na ito, dahil sa pagkakaroon ng kung saan ang mga nabubuhay na organismo ay nakakatugon sa mga stimuli na nakapalibot sa kanila at mga natural na kondisyon.
Ayon sa ikatlong kahulugan na ibinigay sa psyche ni A. N. Leontiev, ito ay isang mahalagang pag-aari ng buhay at lubos na organisadong mga paksa, na ipinakita sa pagmuni-munikanilang sariling estado ng katotohanan. Kahit na ang interpretasyong ito ng termino sa unang tingin ay tila kumplikado, ito ay talagang medyo simple. Pinag-uusapan natin ang tungkol sa pagkakaugnay ng estado ng isang buhay na organismo sa mga nakapaligid na kondisyon ng layunin na katotohanan, na hindi nakasalalay sa mga aksyon, pag-uugali o pagpapahayag ng kalooban, mga kagustuhan.
Sa anumang aspeto tulad ng pag-aari gaya ng pag-iisip ay isinasaalang-alang, ito ay hindi mapaghihiwalay sa pag-uugali. Nangangahulugan din ito ng kabuuan ng mga reaksyon, reflexes at iba pang uri ng aktibidad ng mga buhay na organismo na nakikita ng iba.
Ano ang ibig sabihin ng pagsusuri sa agham na ito?
Ang paghahambing na pagsusuri ay isang pamamaraan para sa pag-aaral ng isang bagay, sa aplikasyon kung saan pinag-aaralan ang ilang paksa. Siyempre, ang layunin ng pananaliksik ay maghanap ng mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga ito sa lugar kung saan nauugnay ang isang partikular na pagsusuri.
Ang pamamaraan na ito ay napakalawak at ginagamit sa halos lahat ng larangang siyentipiko. Sa parehong disiplina, ang pagsusuri ay limitado sa mental na aktibidad at pag-uugali ng mga paksa ng pag-aaral.
