Ang bawat tao ay isang tao, na may kanya-kanyang katangian, karakter, paniniwala sa buhay, layunin at kaisipan. Para mas makilala mo siya, kailangan mong mas makilala ang isa't isa sa pamamagitan ng komunikasyon. Sa proseso, na ang mga ekspresyon ng mukha, kilos, kilos, na may kakayahang makinig, ang antas ng kanyang pag-unlad ng kaisipan at katalinuhan ay mabubunyag.
Ito ang dalawang katangiang nagpapakita ng kakayahan sa pag-iisip ng isang indibidwal.
Ano ang katalinuhan at pag-unlad ng kaisipan
Tiyak na maaari silang mapabuti at ma-upgrade sa pamamagitan ng paglilinang.
Ang pag-unlad ng kaisipan ay kinabibilangan ng isang hanay ng mga kaalaman at kasanayan na nabuo sa proseso ng pagkuha ng mga ito.
Isinalin mula sa Latin - kaalaman, pag-unawa. At nangangahulugan ito ng isang hanay ng mga pangangailangan para sa pagtatasa, pagsusuri at paglutas ng sitwasyon. Pinagsasama ng termino ang lahat ng proseso ng pag-iisip ng tao: memorya, pagsasalita, pag-iisip, imahinasyon, atensyon, at persepsyon.
Ito ay sumusunod na ang katalinuhan ng tao ay isang tiyak na sistema ng mga kasanayan nanagbibigay-daan sa iyo na umangkop sa mga bagong pangyayari, ang proseso ng pag-aaral, batay sa karanasang natamo, salamat sa kung saan ang pamamahala ng iba't ibang umiiral na mga kondisyon sa buhay ay isinasagawa.
Ang terminong "katalinuhan" ay maaaring ilarawan sa pamamagitan ng tatlong katangian:
- Biological. Ito ay ang kakayahang sinasadyang umangkop sa sitwasyon;
- Edukasyon. Kakayahang magproseso ng pag-aaral.
- Structural na diskarte. Ang may-akda nito na si Alfred Binet ay isang French psychologist. Ang katalinuhan ay ang kakayahang iakma ang mga paraan hanggang sa wakas. Sa madaling salita, isa itong hanay ng mga partikular na kasanayan.
Napagpasyahan namin na ang katalinuhan ay natutukoy sa pamamagitan ng malawakang kakayahan para sa makatwirang pagkilos, makatuwirang proseso ng pag-iisip at mahusay na pagtagumpayan ng mga sitwasyon sa buhay.
Ngayon, alamin natin kung ano ang nakakatulong sa pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip
Ang kakayahang makilala ang plot ng iyong paboritong pelikula, maunawaan ang kausap sa isang sulyap o madaling ipaliwanag kung tungkol saan ang aklat - ito ang mga katangiang nagpapakita ng mga kakayahan sa pag-iisip.
Una, tukuyin natin ang termino
Ito ang kakayahan ng indibidwal na kilalanin, suriin at tanggapin ang tamang paglutas ng isang sitwasyon. Pinagsasama ng mga kakayahan sa pag-iisip ang lahat ng proseso ng pag-iisip ng tao. Kabilang dito ang: pag-iisip, pag-iisip, pakiramdam, pag-unawa at pag-iisip.
Ngayon tingnan natin ang ilang puntong nakakaapekto sa antas ng mga kakayahan sa pag-iisip
Walang malinaw na kahulugan ng terminong ito, pinagtatalunan ng mga siyentipiko kung saan nakasalalay ang antas. Peromay tatlong pamantayan na tumutukoy dito:
- Cognition. Ito ay ang kakayahang maunawaan at suriin ang pananalita ng ibang indibidwal o ang kamalayan ng isang librong binasa, halimbawa;
- Katinuan. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng kakayahang matino na masuri ang sitwasyon, i-highlight ang mga positibo at negatibong punto, at mapanatili ang pagiging objectivity sa matinding mga pangyayari;
- Memory. Ang kakayahang matandaan ang kailangan at mahalagang impormasyon. Ang kakayahang magparami nito sa kinakailangang oras.
Nalaman namin kung ano ang nakakaapekto sa antas ng mga kakayahan sa pag-iisip, at ngayon ay malalaman natin kung paano sukatin ang mga ito.
Pagsukat ng katalinuhan sa pamamagitan ng IQ test
Ngayon, matagumpay na naisasagawa ang IQ sa maraming kumpanya - pagsubok sa mga nagtatrabahong tauhan. Masusubok din ng mga bata ang antas ng kanilang intelektwal. Oo, maraming kontrobersiyang nangyayari, ngunit nangyayari pa rin ito.
Ang sagot ay ipinahayag bilang resulta ng pagpasa sa pagsusulit, ang pigura. Ang average na resulta ay nag-iiba mula sa siyamnapu hanggang isang daan at sampu. Kung ang koepisyent ay mas mataas kaysa sa isang daan at tatlumpu, kung gayon ang tao ay may pinakamataas na kakayahan. Ang lahat ng mga markang bumaba mula sa siyamnapu ay nagpapahiwatig ng mas mababa sa average na katalinuhan.
Ngunit huwag mawalan ng pag-asa, dahil maaaring tumaas ang intelektwal na pag-unlad ng kaisipan.
Paano ito mapapabuti
Napatunayan ng mga siyentipiko ang mga salik na nag-aambag sa kanilang pagkasira, ito ay ang pangmatagalang kawalan ng aktibidad, mga pisikal at sikolohikal na abnormalidad, katandaan.
Ngunit may mga paraan parapanatilihin silang napapanahon at pagbutihin:
- Paglutas ng mga puzzle, charades, crossword puzzle, iba't ibang gawain;
- Paggawa gamit ang mga espesyal na idinisenyong computer program na nagpapahusay sa pagganap ng utak;
- Libangan, paboritong libangan. Halimbawa, ang pagdalo sa iba't ibang pagsasanay, pagbuo ng mga laro;
- Mga espesyal na hanay ng mga ehersisyo na nagbibigay ng pisikal na aktibidad.
Kung nakakuha ka ng hindi kasiya-siyang resulta sa isang IQ test, huwag magalit. Kinakailangang sanayin ang isip: ito ay paglutas ng mga lohikal na problema, pagbabasa ng mga librong pang-agham at masining, pag-aaral ng mga wika. Kailangan mong patuloy na pagbutihin ang iyong sarili. At, siyempre, manatili sa isang malusog na diyeta at magpahinga nang husto.
Ngayon pag-usapan natin kung paano paunlarin ang mga kakayahan ng bata
Hindi mo mahuhusgahan ang pag-unlad ng kaisipan ng isang sanggol na kakapanganak pa lang, dahil wala pa rin siyang kakayahang kumilos. Siya ay tiyak na may likas na hilig. Ang mga ito ay mga tampok na inilatag mula sa kapanganakan, sa anyo ng physiological, anatomical, psychological na mga katangian, na mapagkakatiwalaan na mag-aambag sa pag-unlad ng mga talento sa anumang aktibidad. Halimbawa, ang pakiramdam ng ritmo at ang kakayahang makarinig ng musika para sa pagsasayaw, mabilis na reaksyon at katumpakan ng mga galaw ng motor para sa pagsasanay ng isang partikular na sport, atbp.
Ang mga hilig ay ipinahayag sa predisposisyon ng bata sa anumang uri ng trabaho (pagsasayaw, pagguhit, pagkanta). Ito ay binihag ang sanggol, at nagbibigay ng malaking kasiyahan.
Upang matukoy ang mga talentong ito, dapat isawsaw ng batatiyak na proseso. At, siyempre, ang kanilang pag-unlad ay magaganap lamang sa isang regular, sistematikong aralin sa isang guro.
Ngunit dapat tandaan na anuman ang likas na hilig ng isang bata, kung walang kasipagan, disiplina, kalooban, kasipagan, hindi makakamit ng isang tao ang taas. Minsan, nakakamit ng mga taong walang talento ang mga hindi pa nagagawang resulta sa pamamagitan ng lakas ng loob at tiyaga.
Sa prinsipyo, binuksan natin ang tanong na "ang konsepto ng pag-unlad ng kaisipan ng bata", ngunit may iba pang idadagdag.
Iminumungkahi ng mga siyentipiko na ang batayan ng mga kakayahan sa pag-iisip sa isang sanggol ay 50 - 60%. Bukod dito, mayroon silang isang mas malikhaing karakter, na hindi lahat ay namamahala upang bumuo. At mula lamang sa proseso ng edukasyon ang magdedepende sa kung paano sila uunlad.
Ang mga kakayahan sa pag-iisip ng isang bata ay hinuhusgahan sa dami at kalidad ng kaalamang natamo. Mula sa isang maagang edad, siya ay perpekto ang isip. Batay dito, mahihinuha natin na ang pag-unlad ng mga kakayahan ay nakasalalay sa ilang bahagi ng panlipunan at biyolohikal.
Edukasyong pangkaisipan
Ito ang gawain ng mga nasa hustong gulang (mga magulang, mga guro) sa pag-unlad ng kaisipan ng mga bata, na may layuning maglipat at maghatid ng kaalaman. Pag-aaral na isabuhay ang mga nakuhang kasanayan. Ang pangunahing gawain ay ang bumuo ng aktibong proseso ng pag-iisip ng mga preschooler.
Dahil dito, ang pag-unlad ng kaisipan at edukasyon ay malapit na nauugnay. Napakahalaga na huwag mag-overload ang utak ng bata. Ang mga pagkakamaling nagawa ay nag-iiwan ng imprint sa hinaharap na buhay ng isang preschooler. Halimbawa, ang bata ay pinagkaitan ng mga laro kasama ang taga-disenyo at materyales sa gusali. Kasunod nito, siyaAng spatial na imahinasyon ay hindi mabubuo, na magdudulot ng mga problema sa pag-aaral ng geometry at pagguhit.
Kaya, para sa matagumpay na pag-aaral, kailangan ng bata na makabisado ang pagsasarili, kasanayan at kaalaman.
Upang ibuod:
- Ang taong may kapanganakan ay tumatanggap ng isang tiyak na hanay ng mga hilig na makakatulong sa pagpapaunlad ng mga kakayahan;
- Ang mga kakayahan ay ipinapakita sa pamamagitan ng bilis ng pagkuha ng mga kasanayan para sa matagumpay na pagpapatupad ng mga aksyon. Bumuo sa proseso ng mga aktibidad na dapat kontrolin ng mga espesyalista;
- Malaking papel ang ginagampanan ng kapaligiran sa pagtukoy at pagpapaunlad ng mga kakayahan ng isang bata. Ito ang kanyang kapaligiran: mga magulang, kindergarten, paaralan;
- Tanging determinasyon, tiyaga, sipag, lakas ng loob, pagnanais ang tutulong sa iyo na makamit ang tagumpay.
Mabuti kapag malusog ang bata, ngunit, sa kasamaang palad, nangyayari ang mental retardation. Ito ay isang problema hindi lamang para sa mga magulang, kundi pati na rin para sa mga bata mismo. Pagkatapos ng lahat, dumaranas sila ng ganito sa kindergarten, at pagkatapos ay sa loob ng mga dingding ng paaralan.
Ano ang ibig sabihin ng mental retardation
Ang naantala na pag-unlad ng kaisipan ng tao ay isang paglabag sa talino, na, sa kasamaang-palad, ay hindi na maibabalik.
Mayroong dalawang pangunahing klinikal na anyo na naiiba sa oras ng pagsisimula:
- Oligophrenia. Ito ay nangyayari dahil sa panloob na pinsala sa utak ng bata sa mga unang taon ng buhay. Dito ay may paglabag sa pag-unlad ng talino dahil sa hindi pag-unlad nito;
- Ang Dementia ay ang pagbagsak ng mga umiiral nang function ng talino dahil saiba't ibang sakit sa utak dahil sa pinsala sa cortex nito pagkatapos ng unang dalawa o tatlong taon ng buhay.
Pag-usapan natin ang mga antas ng mental retardation
Magkaiba sila sa pinsala sa utak:
- Idiot. Malubhang anyo. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng malalim na trauma sa cerebral cortex, na humahantong sa malubhang kaguluhan sa sikolohikal at pisyolohikal na pag-unlad. Sa mga pasyente ay may mga taong hindi makagalaw, at hindi rin makaupo. Nangangailangan ng patuloy na pangangalaga;
- Imbecile. Ang average na antas ng sakit. May magaan at nagpapahayag na anyo. Ang pangalawa ay malubha, ipinahayag, kahit na sa kawalan ng paralisis, sa pamamagitan ng isang hindi maunlad na pag-andar ng motor. Ang mga bata ay hindi kayang tumalon at tumakbo, at sa pangkalahatan ay nahihirapang lumipat ng paggalaw. Maaaring hindi gumana ang mga kamay at daliri, na naglilimita sa kanila sa pagbuo ng mga kasanayan sa paglilingkod sa sarili. Napakasamang alaala. Ang liwanag na anyo ay nagpapahintulot sa iyo na bumuo ng mapanlikhang pag-iisip at primitive na visual. May kakayahang makabisado ang mga simpleng kasanayan sa pangangalaga sa sarili. Maaari silang turuan na magsulat at magbilang, gayundin ang paghahanda para sa paparating na aktibidad sa trabaho. Hindi sila maaaring mabuhay at gumana nang mag-isa. Ngunit mayroon silang kakayahan para sa pisikal na aktibidad, pakikipag-ugnay sa iba, pakikilahok sa mga kaganapang panlipunan na inayos ng mga guro. Maaaring magtrabaho sa ilalim ng pangangasiwa;
- Kahinaan. Ito ay isang banayad na anyo ng pagkaatrasado. Ang mga bata na may ganitong diagnosis ay maaaring turuan ng tama, magsalita, bumuo ng mga pangungusap nang tama. Mahusay para sa pagtuturo ng pagsulat. Pero marami silang pagkakamali. Limitadong kapasidad ng memorya. Maaari silang bumuo ng arbitrary na atensyon, pati na rin ang elementarya na lohikal at mapanlikhang pag-iisip.
Kailangan na makilala ang mga sintomas ng mental retardation sa oras. Bilang isang tuntunin, ito ay kapansin-pansin, ang bata ay mukhang hindi pa gulang laban sa background ng mga kapantay, ang kanyang pag-uugali at kakayahang makakuha ng kaalaman ay hindi gaanong ipinahayag.
Sa maagang pagkabata, ang mga palatandaan ay binibigkas din. Ito ay kapag ang isang bata ay hindi interesado sa pag-aaral tungkol sa mundo sa paligid niya, hindi naglalaro. Nagsisimula siyang magsalita nang huli, habang ang pagsasalita at pag-unlad ng motor ay bumagal. Ito ay mga halatang pisikal na hindi pagkakapare-pareho, malaking ulo, hindi regular na hugis ng bungo, atbp.
Ang mga batang may makabuluhang kapansanan sa pag-iisip ay nag-aaral sa mga espesyal na sentro ng rehabilitasyon. Napakahalaga para sa mga magulang na patuloy na magtrabaho kasama sila sa bahay. Sa mga banayad na paraan ng paglabag, maaari kang mag-aral sa isang sekondaryang paaralan. Ang suporta ng pamilya, mga guro at klase ay mahalaga dito.
Kailan Magpatingin sa Doktor
Kung ang pag-unlad ng iyong sanggol ay nagtataas ng ilang mga katanungan, hindi ka dapat maghintay, kailangan mong pumunta sa pediatrician. Aalisin niya ang mga pagdududa. Kung tiniyak ng doktor na maayos ang lahat, ngunit hindi ka nag-aalala, humingi ng referral para sa konsultasyon sa isang espesyalista.
At sa wakas, pag-usapan natin ang epekto ng mental activity sa ating sikolohikal na estado
Positive lang. Nagagawa niyang magpakalma at mag-concentrate ng isang tao. Bilang isang patakaran, ang mga taong abala sa proseso ng pag-iisip ay hindi gaanong madaling kapitan ng emosyonal na pagkasira. Ang ulo ay hindi napupuno ng masamang pag-iisip, sapagkat ito ay puno ngtrabaho.
Active mental na aktibidad ay nagbibigay-daan sa iyo upang mapataas ang antas ng pag-iisip. Ang isang tao ay maraming iniisip, kinakalkula ang isang bagay, nalulutas ang mga problema. Nakakatulong itong makaiwas sa depresyon, at maalis lang ang mga negatibong kaisipan.
Masarap kapag puno ng positibong pag-iisip ang iyong ulo. Dapat itong maunawaan na ang anumang aktibidad sa pag-iisip ay dapat na maisakatuparan sa pagsasanay, iyon ay, ipinahayag bilang isang resulta. Direktang nakakaapekto ito sa psyche, dahil dapat tayong makatanggap ng kumpirmasyon ng kawastuhan ng ating mga iniisip. Kailangan mong isipin at tuparin ang pangarap.
Isa lang ang dapat sabihin, na walang limitasyon sa pagiging perpekto. Maaari mong taasan ang antas ng IQ hanggang sa pagtanda, ang pangunahing bagay ay hindi maging hindi aktibo. Ito ay kinakailangan upang bumuo ng mga kakayahan sa pag-iisip, at pagkatapos ay ang buhay ay magiging mas malusog, mas kawili-wili at mas mayaman.
