Ang aming edad ay nagmumungkahi na dapat naming isaisip ang isang malaking halaga ng iba't ibang data. Paano kabisaduhin ang malaking halaga ng impormasyon? Kapag kailangan mong matuto ng isang bagay nang mabilis, ang unang bagay na pupuntahan ng isang tao ay ang cramming. Ngunit ang ganitong paraan ng pag-alala ng impormasyon ay nakakapagod at hindi epektibo. Ang asimilasyon ng kinakailangang materyal ay maaaring maging isang kapana-panabik na laro kung gagamit ka ng mnemonic memorization techniques.
Ano ang mnemonics at mnemonics?
Ano ang diwa ng dalawang konseptong ito? Ang mga mnemonic ay dapat na maunawaan bilang mga pamamaraan at pamamaraan para sa mabilis na pagsasaulo. Pinagsama, pinapayagan ka nitong ayusin ang isang malaking halaga ng impormasyon sa iyong ulo. Ang sining ng pag-master ng mga diskarteng ito ay isang mnemonic.
Upang bumuo ng kakayahang mag-memorize ng mga kumplikadong petsa, numero, teksto at higit pa ay nasa kapangyarihan ng lahat. Ang mga pamamaraan at pamamaraan ng mnemonics para sa mga baguhan na matatanda at bata ay pantay na magagawa. Maaari at dapat mong sanayin ang iyong memorya sa anumang edad. Siyempre, para dito dapat mayroong isang malakingpagnanais.
Paano gumagana ang mnemonics?
Paggawa gamit ang impormasyon ay ang sumusunod:
- Nakuha ang ilang abstract data.
- Naka-encode ang karagdagang impormasyon. Ibig sabihin, may ilang partikular na koneksyon na nagagawa sa pagitan ng data (nag-uugnay, matalinhaga, at iba pa).
- Ang susunod na hakbang ay ang pagsasaulo at pag-uulit ng materyal sa isang madaling paraan.
- Susunod, ang impormasyon ay na-decode, iyon ay, na-decrypt.
- Isang huling bagay: ang mga materyales na kailangang isaulo ay pinapalabas.
Ito ang algorithm ng paraan ng pagsasaulo ng impormasyon. Ang prosesong ito ay mukhang medyo kumplikado para sa mga nagsisimula. Gayunpaman, hindi ka dapat matakot dito. Magbabago ang isip mo sa sandaling simulan mong isagawa ang iyong mga diskarte sa pagsasaulo.
Pamantayan para sa mga pamamaraan ng mnemonic
Mayroong isang malaking bilang ng mga mnemonic memorization technique, ngunit lahat sila ay pinagsama-sama batay sa ilang pamantayan. Ang pagkakapareho nila ay:
- Ang epekto ng bago. Hindi gaanong mahalaga dito kung anong gawain ang iyong pinagtutuunan at kung anong antas ng pagiging kumplikado nito. Kung ang ehersisyo ay bago sa iyo, pagkatapos ay madarama mo ang malaking benepisyo mula dito. Ang pangunahing layunin ng mnemonic device ay lumampas sa pamilyar at ordinaryong kapaligiran.
- Antas ng kahirapan. Tanging ang gawaing iyon ang magbibigay ng pinakamalaking kahusayan, na nangangailangan ng pagsisikap sa pag-iisip. Sa pamamagitan ng paghihirap ng iyong isip, nakakakuha ka ng kaalaman bilang kapalit.
- Interesado. Kung hindi ka nakakaranas ng kasiyahan mula sa iyong mga aksyon, kung gayon ang pagiging epektibo ng mga larong pang-edukasyon para sa memoryakatumbas ng zero. Huminto sa isa na nagdudulot sa iyo ng kasiyahan. Sa kasong ito lamang, ang pagkakataon na hindi huminto sa pagsasanay ay mataas. Piliin ang mga gawain sa kanilang sarili ayon sa antas ng kahirapan na maaari mong makaya. Unti-unti, maaari mong gawing kumplikado ang mga klase.
Mnemonic memorization technique
Ang mga ito ay medyo madaling paraan upang makabisado ang data na kailangan mo. Ang mga diskarte sa pagsasaulo ay naiintindihan ng sinumang tao. Gamit ang mga ito, magagawa mong makuha at maiayos sa memorya ang malaking halaga ng impormasyon.
May pangkalahatang tuntunin para sa paggamit ng mga mnemonic device. Parang ganito: gamitin ang mga imahe at asosasyon na unang pumasok sa isip. Kung gagawa ka ng maraming opsyon, hindi mo na magagawang piliin ang tama sa ibang pagkakataon.
Ang batayan ng mga mnemonic device ay nilikha ng mga asosasyon batay sa lohikal, matalinhaga o emosyonal na mga relasyon. Ginagawa nitong mas madaling matandaan at maalala ang impormasyon. Ang paglikha ng mga tanikala ng mga asosasyon ay dapat na batay sa kung ano ang alam na, habang nagdaragdag ng mga bagong bagay, lalo na kung ano ang kailangang matutunan.
Mga paraan ng memorya sa mnemonika
Ang pinakakaraniwang paraan ay ang paggawa ng magkakaugnay at matalinghagang serye. Kasama nito, ang iba pang mga pamamaraan ay nakikilala din: tumutula, mnemonic na parirala, at iba pa. Isaalang-alang ang mga pangunahing pamamaraan ng mnemonic memorization.
Gumagawa ng mga matatalinghagang row
Ang pangunahing diin sa kasong ito ay ang visualization ng kabisadong impormasyon. Maraming mga diskarte ang ginagamit dito, na batay sa visualpagmamanipula ng imahe. Tingnan natin sila nang maigi.
Mga overlay na larawan
Ang esensya ng pamamaraang ito ng pagsasaulo ng impormasyon ay ang paglikha ng mga link. Pinapayagan ka nitong i-superimpose ang isang imahe sa isa pa sa pamamagitan ng paggamit ng mga koneksyon sa pagitan ng stimulus at ng kabisadong materyal. Ang ganitong mnemonics ay isang paraan at pamamaraan para sa mga nagsisimula sa mga matatanda at bata. Ito ay angkop para sa pag-aaral ng isang banyagang wika. Sa pamamagitan ng pagpapatong ng visual at acoustic na imahe, nabubuo ang isang matibay na ugnayan.
Halimbawa, kapag nag-aaral ng Ingles, kailangan mong tandaan ang salitang trolley bus. Isipin ang isang troll sa isang bus. Ito ay ang pagpapataw ng isang imahe sa isa pa. Ang isang link ay nabuo sa isip sa pagitan ng mga visual na imahe na pampasigla para sa pagsasaulo (isang troll at isang bus) at mga acoustic. Kapag nag-aaral ng mga wika, maaari kang makabuo ng iba't ibang mga overlay.
Pagpapalaki at pagbabawas ng mga larawan
Isa pang paraan na nakatuon sa visualization ng kabisadong impormasyon. Ang kahulugan ng pamamaraan ay upang palitan ang isang kumplikadong imahe ng isang mas simple. Halimbawa, kailangan mong tandaan ang isang numero ng telepono. Paano gamitin ang diskarteng ito? Isipin ang isang telepono nang detalyado: mga numero, handset, atbp. Ngayon isipin ang kabaligtaran. Unti-unting palakihin ang laki ng telepono. Tumutok sa mga pindutan. Para maalala mo ang numerong kailangan mo.
Mnemophrases
Ang isang mnemonic na parirala ay kumakatawan sa isang maikli, madalas na tumutula na pangungusap. Binubuo ang mga mnemophrasebatay sa mga artipisyal na asosasyon. Ginagamit kapag kailangan mong matandaan ang hindi masyadong kapana-panabik na mga katotohanan.
Ang pamamaraan na ito ay kadalasang ginagamit sa pagsasanay sa paaralan. Halimbawa, sa mga aralin ng wikang Ruso kapag pinag-aaralan ang pagbabaybay ng mga pang-abay: Hindi ko kayang magpakasal; kapag nililimitahan ang mga katulad na pandiwa: magsuot ng damit, magsuot ng Nadezhda. Ang isang halimbawa ng isang rhyming mnemophrase ay ang komiks na kahulugan ng isang bisector na kilala mula sa mga aralin sa geometry: ito ay isang daga na tumatakbo sa mga sulok at hinahati ang sulok sa kalahati.
Acrostic
Ang pamamaraang ito ng pagsasaulo ng impormasyon ay nakabalangkas tulad ng sumusunod: kailangan mong bumuo ng isang pangungusap (kung minsan ito ay isang tula), kung saan ang mga unang titik ng bawat salita ay ang simula ng materyal para sa asimilasyon. Alam ng lahat ang isa sa mga akrostik mula pagkabata. Kaya, upang maalala ng bata ang mga kulay ng bahaghari, sinabihan siya ng sumusunod na pangungusap: "Ang bawat mangangaso ay gustong malaman kung saan nakaupo ang pheasant." Sa pag-alala sa pariralang ito, tumpak niyang mapangalanan ang lahat ng pitong item.
Paraan ng lokasyon
Ang pamamaraan na ito ay itinuturing na pinakamahirap, ngunit gayunpaman, ang proseso ng pagsasaulo ay tiyak na hindi magiging mainip dito. Sundin ang mga iminungkahing punto:
- Tandaan ang iyong pamilyar na kapaligiran. Maaaring ito ay sarili mong tahanan o apartment, o ang iyong pang-araw-araw na pag-commute papunta sa trabaho o paaralan.
- Pagkatapos mong isipin ang iyong bahay, ilagay sa isip ang bawat lugar dito ng numero. Halimbawa, numero 1 ang pinto, numero 2 ang sofa, numero 3 ang carpet, numero 4 ang salamin, at numero 5 ang bookshelf.
- At ngayon, ipinapakita napantasya, sumulat ng maikling kwento. Halimbawa, tungkol sa katotohanan na ang isang pinya ay nakabitin sa pinto, ang isang fan ay matatagpuan sa sofa, isang buwaya ang lumitaw sa ilalim ng karpet, isang drum ay nakakabit sa salamin, at isang ladrilyo ay nakatago sa pagitan ng mga libro sa istante.
- Para maalala mo ang mga tamang salita salamat sa mga hindi pangkaraniwang pagsasama.
Reception "Chain"
Ang pamamaraang ito ng mnemonics ay tutulong sa iyo na matandaan ang mga salitang walang kaugnayan sa isa't isa. Pagbuo ng hindi pangkaraniwang hanay ng mga larawan sa iyong ulo, maaari kang, halimbawa, gumawa ng mga listahan ng pamimili.
Kapag pupunta sa tindahan, kailangan mong bilhin ang sumusunod:
- gatas;
- pinya;
- toothpaste;
- bakwit;
- sour cream.
Ngayon, para hindi makalimutan ang anuman, gumawa ng isang nakakatawang kwento. Kung mas kakaiba at walang katotohanan ito, mas mabuti. Kaya mas mabilis mong maalala ang impormasyon. Halimbawa: "Naglaro ang gatas sa pinya, hindi nagustuhan ng bakwit, tumakbo siya papunta sa pinya, ngunit pinigilan siya ng sour cream, at hinaluan ng bakwit ang sour cream."
Sa ganitong paraan, maaalala mo ang lima hanggang isang daang hindi pamilyar na salita.
Mga diskarte sa pagsasaulo ng numerical na impormasyon
Tingnan natin kung paano mo maaalala ang mga numero. Ang pinakamahirap na bahagi ay ang pag-aaral ng mga numero. Makakatulong dito ang paraan ng pag-uugnay.
- Serye ng larawan. Maghanda ng isang matrix ng mga imahe nang maaga, ang bawat isa ay tumutugma sa isang tiyak na numero. Halimbawa: ang isa ay card, dalawa ang baso, tatlo ang ibon, at iba pa.
- Paraan ng paggawa ng matalinghagang row. Ang pinaka-epektibo ay ang paggamitdigital na pagtatalaga ng kanilang mga graphic na larawan at pagkakatulad sa iba pang mga bagay. Halimbawa: ang numero 0 ay mukhang isang orasan, isang globo, dahil ang mga bagay na ito at zero ay may isang bilugan na balangkas. Ang numero 1 ay nagbubunga ng mga asosasyon sa isang lapis, isang kandila, isang pako. Ang deuce ay kahawig ng isang kabayo mula sa chess, isang sisne. Sa ganitong pagkakasunud-sunod, kumpletuhin ang natitirang mga numero gamit ang iyong nauugnay na serye.
Kung gusto mong maimbak ang mga numero sa iyong memorya, o iniisip mo kung paano matandaan ang mga petsa mula sa kasaysayan, kung gayon ang diskarteng ito ay magbibigay-daan sa iyong epektibong pag-asimihan ang digital na impormasyon batay sa mga nilikhang larawan.
Mga diskarte sa pagsasaulo ng impormasyong tekstuwal
Maraming mga mag-aaral at mag-aaral, at mga nasa hustong gulang na kasangkot sa gawaing papel, ang interesado sa tanong kung paano matandaan ang teksto. Sa katunayan, kapag nagpraktis ka, madali itong gawin. Tingnan natin ang ilan sa mga pamamaraang ito.
OVOD method
Ang pangalan ng pagsasanay na ito para sa utak at memorya ay binubuo ng mga unang titik sa pagtatalaga ng mga pangunahing yugto ng pagsasaulo ng teksto: ang pangunahing ideya, maingat na pagbabasa, pagsusuri, pagpipino. Isaalang-alang natin kung ano ang kakanyahan ng bawat yugto nang mas detalyado.
- Pangunahing ideya. Kinakailangang basahin nang makahulugan ang teksto. Dito kailangan mong malasahan ang tekstong impormasyon at i-highlight ang mga pangunahing kaisipang nakapaloob dito. Upang gawin ito, salungguhitan kung ano ang kinakailangan. Bilang kahalili, isulat ang kinakailangang materyal sa isang hiwalay na sheet. Halimbawa, kailangan mong tandaan ang tuntunin sa pagsulat ng tambalang pang-uri. Pagbasa ng talata ng aklat-aralin, salungguhitan ang mga pangunahing kaso na may kaugnayan saibinigay na spelling.
- Maingat na pagbabasa. Ang yugtong ito ay kumakatawan sa muling pagbasa. Pagbasa ng teksto sa pangalawang pagkakataon, bigyang-pansin ang mga detalye at detalye. Upang gawin ito, ang pagbabasa ay dapat na maginhawa, at nakikilala din sa pamamagitan ng pagkaasikaso at pag-iisip. Ang pangunahing layunin ng pamamaraang ito ay ang mental binding ng mga natuklasang detalye at ang pinakamaliit na detalye sa mga pangunahing kaisipan ng teksto. Kaya, habang binabasa mong muli ang materyal, bigyang-pansin ang mga partikular na halimbawa na naglalarawan sa mga pangunahing kaso ng pagsulat ng mga tambalang pang-uri.
- Pagsusuri. Ang pangalan ng entablado ay nagsasalita para sa sarili nito. Dito na-skim ang text. Bukod dito, ang pagtingin ay hindi nagsisimula sa simula, ngunit mula sa wakas. Ang gawain ng yugto ay gumuhit ng isang tinatayang plano ng teksto at tandaan ito bilang isang pagkakasunud-sunod ng pagpapatupad ng mga pangunahing ideya. Upang gawin ito, kapag nagbabasa, magtanong sa mga naka-highlight na punto. Halimbawa, kapag binabaybay ang mga kumplikadong adjectives, nakikilala namin ang dalawang kaso: sa pamamagitan ng gitling at magkasama. Ang bawat isa sa kanila ay may kasamang mga subparagraph na may mga halimbawa.
- Pag-debug. Ngayon sinusubukan naming ulitin ang teksto mula sa memorya. Ginagawa ito bilang mga sumusunod: una kailangan mong tandaan ang mga pangunahing punto at pagkatapos lamang na lumipat sa mga detalye. Kasabay nito, subukang huwag tumingin kahit saan. Pagkatapos ay basahin muli ang plano, na binibigyang pansin ang mga mapanganib na lugar: mga bagay na nakalimutan na o napalampas, ngunit mahalaga pa rin.
Ang halimbawang ito ng isang mnemonic memorization technique ay pinakaangkop para sa assimilation ng textual na impormasyon ng maliit na halaga. Ang pamamaraan na ito ay may pinagsama-samang epekto. Kapag na-master mo na ang bagong impormasyon, ulitin ito sa ibang pagkakataon. itodahil sa katotohanang mabilis itong makakalimutan. Sa diskarteng ito, ang memory effect ay gaganda sa paglipas ng panahon.
Cicero Method
Pinangalanang Romano orator at estadista, ang pamamaraang ito ay epektibo kapag kailangan mong magsaulo ng maraming teksto. Mahahanap mo rin ang paraang ito sa ilalim ng ibang mga pangalan - ang room system o ang place method.
Cicero, nagsasalita sa publiko, hindi kailanman umasa sa isang nakasulat na teksto. Gayunpaman, ang kanyang mga talumpati ay palaging isang malaking tagumpay. Paano i-memorize ang text gamit ang Cicero method?
Ang paggamit ng mnemonic na paraan na ito ay binabawasan sa mental na pagsasaayos ng mahahalagang katotohanan sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod sa isang kilalang kapaligiran. Ang pangunahing bagay ay upang matukoy ang pagkakasunud-sunod ng paglalakad sa mga silid alinsunod sa lokasyon ng materyal. Ang bawat bloke ng impormasyon ay dapat na nauugnay sa ilang partikular na silid. Simula sa malalaking espasyo, sa paglipas ng panahon maaari kang magpatuloy sa mas maliliit na detalye.
Kapag ginamit ang pamamaraan sa unang pagkakataon, pinakamahusay na talagang maglakad-lakad sa paligid ng bahay, "pag-aayos" ng materyal sa mga tamang lugar. Sa dakong huli, mawawala ang pangangailangang ito. Sapat na para ulitin sa isip ang di malilimutang ruta.
Halimbawa, kailangan mong kabisaduhin ang isang buong kabanata sa economics na "Mga Modelo ng Market". Magsimula sa iyong silid. Unti-unting gumagalaw sa paligid ng bahay, basahin ang materyal. Ang bawat modelo ng ekonomiya ng merkado ay isang partikular na silid. Pagkatapos nito, muling maglibot sa mga silid, habang sinusubukang huwag gamitin ang textbook.
