Ang sikolohiya bilang isang agham ay medyo malawak sa mga tuntunin ng mga pananaw sa aktibidad ng tao at ang mga mekanismong nauugnay dito. Ang isa sa mga pangunahing konsepto ay ang behaviorism. Pinag-aaralan niya ang mga tugon sa pag-uugali hindi lamang ng mga tao, kundi pati na rin ng mga hayop. Sa artikulong ito, mauunawaan natin ang kakanyahan ng behaviorism at ang mga pangunahing probisyon, pati na rin makilala ang mga kinatawan ng direksyong ito.
Ang esensya ng konsepto
Ang hindi opisyal na behaviorism ay nagmula noong unang bahagi ng ika-19 na siglo. Pagkatapos ay natuklasan ng Amerikanong siyentipiko na si Edward Thorndike ang batas ng epekto. Ito ay isang proseso kung saan ang pag-uugali ng isang indibidwal ay pinahusay sa pamamagitan ng ilang mga kaganapan o reaksyon. Ang pag-unlad nito ay ipinagpatuloy na noong ika-20 siglo at nabuo sa isang hiwalay na konsepto ni John Watson. Isa itong tunay na rebolusyonaryong tagumpay at natukoy ang hugis ng sikolohiyang Amerikano sa mga darating na dekada.
Behaviorism (mula sa English na "behavior" - behavior)binaligtad ang mga siyentipikong ideya tungkol sa psyche. Ang paksa ng pag-aaral ay hindi kamalayan, ngunit ang pag-uugali ng indibidwal bilang tugon sa panlabas na stimuli (stimuli). Kasabay nito, hindi itinanggi ang mga pansariling karanasan, ngunit nasa isang nakadependeng posisyon sa pandiwang o emosyonal na mga impluwensya sa isang tao.
Asal Naunawaan ni Watson ang mga kilos at salita na ginagawa at sinasabi ng isang tao sa buong buhay niya. Ito ay isang hanay ng mga reaksyon dahil sa kung saan ang pagbagay sa mga bagong kondisyon ay nangyayari. Napag-alaman ng mga tagasunod ng konsepto na ang prosesong ito ay kinabibilangan hindi lamang sa pag-iisip, kundi pati na rin sa mga pagbabago sa pisyolohikal (halimbawa, pag-urong ng kalamnan, pagbilis ng pagtatago ng glandula).
Basics
J. Binumula ni Watson ang mga pangunahing probisyon ng behaviorism, na nagbibigay ng ideya ng direksyon at pamamaraan ng mga sumusunod:
- Ang paksa ng sikolohiya ay ang pag-uugali ng mga nabubuhay na nilalang. Ito ay nauugnay sa mental at pisyolohikal na aspeto at maaaring siyasatin sa pamamagitan ng pagmamasid.
- Ang pangunahing gawain ng behaviorism ay ang tamang hula ng pagkilos ng indibidwal sa pamamagitan ng likas na katangian ng panlabas na stimulus. Ang paglutas sa problemang ito ay nakakatulong sa paghubog at pagkontrol sa gawi ng tao.
- Ang lahat ng reaksyon ay nahahati sa likas (mga walang kundisyon na reflex) at nakuha (mga nakakondisyon na reflex).
- Ang maraming pag-uulit ay humahantong sa automation at pagsasaulo ng mga aksyon. Samakatuwid, maaari itong maitalo na ang pag-uugali ng tao ay resulta ng pagsasanay, ang pagbuo ng isang nakakondisyon na reflex (kasanayan).
- Pag-iisip atkasanayan din ang pagsasalita.
- Ang memorya ay ang proseso ng pag-iimbak ng mga nakuhang reflexes.
- Ang mga emosyonal na reaksyon ay nabubuo sa buong buhay at nakadepende sa mga kondisyon sa kapaligiran, sa lipunan.
- Ang emosyon ay tugon ng katawan sa kaaya-aya at hindi kanais-nais na stimuli.
- Walang periodization ng pag-unlad ng edad at pangkalahatang mga pattern ng pagbuo ng psyche.
Ang mga pananaw ni Watson ay higit na naimpluwensyahan ng pananaliksik ni Ivan Petrovich Pavlov. Natuklasan ng akademikong Ruso na ang mga nakakondisyon at walang kondisyong reflexes sa mga hayop ay bumubuo ng isang tiyak na reaktibong pag-uugali. Hinuha niya ang ilang pangkalahatang modelo. At si Watson naman, ay nagsagawa ng isang serye ng mga eksperimento sa mga sanggol at nakilala ang tatlong likas na reaksyon: galit, takot at pagmamahal. Gayunpaman, nabigo ang siyentipiko na matuklasan ang likas na katangian ng mga kumplikadong pag-uugali.
Mga Kinatawan
Watson ay hindi nag-iisa sa kanyang mga pananaw. Ang kanyang kasamang si William Hunter noong 1914 ay lumikha ng isang pamamaraan para sa pag-aaral ng pag-uugali ng mga hayop. Kasunod nito, natanggap niya ang kahulugan ng "naantala". Kasama sa eksperimento ang isang unggoy na pinakitaan ng saging sa isa sa dalawang kahon. Pagkatapos ay isinara nila ang lahat ng ito gamit ang isang screen, at pagkaraan ng ilang sandali ay binuksan nila ito muli. At matagumpay na natagpuan ng unggoy ang isang delicacy, alam na ang lokasyon nito. Isa itong pagpapakita ng naantalang tugon sa isang stimulus.
Sinusubukan ng isa pang behaviorist, si Carl Lashley, na alamin kung saang bahagi ng utak ng isang hayop nakasalalay ang natutunang kasanayan. Upang gawin ito, sinanay niya ang mouse, at pagkatapos ay inalis ang isang tiyak na bahagi ng utak mula dito. Bilang resulta, pinatunayan ng psychologist na ang lahat ng mga bahagi ay pantay at maaaripalitan ang isang kaibigan.
Kasalukuyang behaviorism
Ang ilan sa mga pangunahing probisyon ng behaviorism ni Watson, na nakatanggap ng kahulugan ng classical (methodological), ay pinabulaanan ng cognitive psychology sa pagtatapos ng ika-20 siglo. Bilang karagdagan, ang mga alon ay nabuo, ang mga pamamaraan na ginagamit sa modernong psychotherapy. Kabilang sa mga ito, sulit na i-highlight ang radikal, sikolohikal at panlipunang pag-uugali.
Ang kinatawan ng radikal na konsepto ay si Burres Skinner, isang Amerikanong siyentipiko at imbentor. Iminungkahi niya na ang pag-uugali ng indibidwal ay direktang nakasalalay sa mga panloob na kaganapan (mga pag-iisip at damdamin). Isa itong pang-eksperimentong pagsusuri na magkapareho sa mga posisyong pilosopikal (halimbawa, sa pragmatismo ng Amerika). Habang si J. Watson, sa kabilang banda, ay tumanggi sa pagsisiyasat ng sarili.
Ang nagtatag ng psychological behaviorism ay si Arthur Staats. Nagtalo siya na ang pag-uugali ng tao ay napapailalim sa praktikal na kontrol. Para magawa ito, iminungkahi niya ang paggamit ng mga timeout at isang sistema ng token reward. Hanggang ngayon, ginagamit ang mga diskarteng ito sa mga programa sa pagpapaunlad ng bata at pathopsychology.
Ang teorya ng behaviorism ay mayroon ding panlipunang aspeto. Naniniwala ang mga tagasuporta nito na ang kahulugan ng mga insentibo para sa panlabas na impluwensya ay nakasalalay sa panlipunang karanasan ng indibidwal.
Cognitive behaviorism
Nakakaiba ang cognitive behaviorism. Ang mga pangunahing probisyon ay binuo noong 30s ng huling siglo ni Edward Tolman. Ayon sa kanila, sapag-aaral, ang mga proseso ng pag-iisip ay hindi limitado sa isang mahigpit na "stimulus-response" na koneksyon. Pinalawak ng American psychologist ang kadena upang isama ang mga intermediate na kadahilanan - mga representasyong nagbibigay-malay. Nagagawa nilang impluwensyahan ang pag-uugali ng tao: pagandahin o pabagalin ang pagkuha ng mga gawi. Tinutukoy ang aktibidad na nagbibigay-malay sa mga imahe ng isip, posibleng mga inaasahan, at iba pang mga variable.
Tolman ay nag-eksperimento sa mga hayop. Halimbawa, binigyan niya sila ng pagkakataong makahanap ng pagkain sa maze sa iba't ibang paraan. Ang layunin sa kasong ito ay nanaig sa paraan ng pag-uugali, kaya tinawag ni Tolman ang kanyang konsepto na "target behaviorism".
Mga kalamangan at kahinaan
Tulad ng anumang larangang siyentipiko, ang klasikal na behaviorism ay may mga kalakasan at kahinaan.
Ang pag-aaral ng pag-uugali ng tao ay isang pambihirang tagumpay para sa unang bahagi ng ika-20 siglo. Bago ito, ang atensyon ng mga siyentipiko ay nakatuon lamang sa kamalayan sa paghihiwalay mula sa layunin na katotohanan. Gayunpaman, hindi pa rin kumpleto ang bagong paraan, isang panig.
Isinasaalang-alang ng mga tagasunod ng konsepto ang pag-uugali ng mga nabubuhay na nilalang lamang sa mga panlabas na pagpapakita, nang hindi isinasaalang-alang ang mga prosesong pisyolohikal at mental.
Naniniwala ang mga Behaviorists na ang pag-uugali ng tao ay maaaring kontrolin, sa gayon ay binabawasan ito sa pagpapakita ng pinakasimpleng mga reaksyon. At hindi isinaalang-alang ang aktibong kakanyahan ng indibidwal.
Ang mga pamamaraan sa laboratoryo ay naging batayan ng pagsasaliksik sa pag-uugali, ngunit walang malinaw na pagkakaiba sa pagitan ng pag-uugali ng tao at hayop.
Pagganyak at mental na saloobin aykailangang-kailangan na mga bahagi sa pagkuha ng mga bagong kasanayan. At nagkakamali ang mga behaviorist sa kanila.
Konklusyon
Sa kabila ng pagpuna mula sa mga sumusunod sa ibang direksyon, ang behaviorism ay aktibong ginagamit pa rin sa sikolohiya. Ang mga pangunahing probisyon nito ay angkop din para sa pagbuo ng proseso ng pedagogical. Gayunpaman, mahalagang tandaan ang ilang mga limitasyon ng diskarte. Bilang isang patakaran, ang mga ito ay konektado sa mga etikal na problema (mga relasyon sa publiko). Ang kawalan ng kakayahang bawasan ang kumplikadong pag-iisip ng tao sa mga pangunahing probisyon ng behaviorism ay naghihikayat sa mga siyentipiko na pagsamahin ang iba't ibang mga pamamaraan.
