Krisis sa pagkakakilanlan. Krisis ng pagkakakilanlan ng kabataan

2024 May -akda: Miguel Ramacey | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 06:29

Sa panahon ng kanilang pag-unlad, ang bawat tao ay paulit-ulit na nahaharap sa mga punto ng pagbabago, na maaaring sinamahan ng kawalan ng pag-asa, sama ng loob, kawalan ng kakayahan, at kung minsan ay galit. Maaaring magkaiba ang mga dahilan para sa mga ganoong estado, ngunit ang pinakakaraniwan ay ang pansariling persepsyon sa sitwasyon, kung saan naiintindihan ng mga tao ang parehong mga kaganapan na may iba't ibang emosyonal na tono.

Psychology of crisis

Ang problema sa paghahanap ng paraan sa paglabas ng krisis sa mga nakaraang taon ay kinuha ang isa sa mga nangungunang posisyon sa mga tuntunin ng kahalagahan sa sikolohiya. Ang mga siyentipiko ay hindi lamang naghahanap ng mga sanhi at paraan upang maiwasan ang depresyon, ngunit gumagawa din ng mga paraan upang ihanda ang isang tao para sa isang matalim na pagbabago sa katayuan ng personal na buhay.

Depende sa mga pangyayari na nagdulot ng stress, may mga ganitong uri nito:

1. Ang krisis sa pag-unlad ay ang mga paghihirap na nauugnay sa paglipat mula sa isang nakumpletong yugto ng pag-unlad patungo sa susunod.
2. Traumaticmaaaring lumitaw ang isang krisis bilang resulta ng biglaang matinding pangyayari o bilang resulta ng pagkawala ng pisikal na kalusugan sa pamamagitan ng sakit o pinsala.
3. Ang krisis ng pagkawala o paghihiwalay - nagpapakita mismo pagkatapos ng pagkamatay ng isang mahal sa buhay, o sa isang sapilitang mahabang paghihiwalay. Ang species na ito ay napaka-stable at maaaring tumagal ng maraming taon. Kadalasan ay nangyayari sa mga bata na ang mga magulang ay diborsiyado. Kung maranasan ng mga bata ang pagkamatay ng kanilang mga mahal sa buhay, maaaring lumala ang krisis sa pamamagitan ng pagmumuni-muni sa kanilang sariling pagkamatay.

Ang tagal at intensity ng bawat estado ng krisis ay depende sa mga indibidwal na volitional na katangian ng isang tao at sa mga paraan ng kanyang rehabilitasyon.

Mga krisis sa edad

Isang tampok ng mga karamdamang nauugnay sa edad ay ang pagkakaroon nila ng maikling panahon at nagbibigay ng normal na kurso ng personal na pag-unlad.

Ang bawat yugto ay nauugnay sa pagbabago sa pangunahing aktibidad ng paksa.

1. Ang neonatal crisis ay nauugnay sa pakikibagay ng bata sa buhay sa labas ng katawan ng ina.
2. Ang krisis ng 1 taon ay nabibigyang katwiran sa pamamagitan ng paglitaw ng mga bagong pangangailangan sa sanggol at pagtaas ng mga kakayahan nito.
3. Ang krisis ng 3 taon ay nagmula sa pagtatangka ng bata na lumikha ng isang bagong uri ng relasyon sa mga matatanda at i-highlight ang kanyang sariling "Ako".
4. Ang krisis ng 7 taon ay sanhi ng paglitaw ng isang bagong uri ng aktibidad - pag-aaral, at posisyon ng isang mag-aaral.
5. Ang krisis sa pagdadalaga ay hinihimok ng proseso ng pagdadalaga.
6. Ang krisis ng 17 taon, o krisis sa pagkakakilanlan ng kabataan, ay nagmumula sa pangangailangan para sa mga independiyenteng desisyon kaugnay ng paglipat sa pagiging adulto.
7. Ang krisis ng 30 taon ay lumalabas sa mga taong nakakaramdam ng hindi katuparan ng kanilang plano sa buhay.
8. Ang krisis ng 40 taon ay posible kung ang mga problemang lumitaw sa nakaraang kritikal na panahon ay hindi nareresolba.
9. Ang krisis sa pagreretiro ay nangyayari dahil sa pakiramdam ng kawalan ng pangangailangan para sa isang tao habang pinapanatili ang kanyang kakayahang magtrabaho.

Tugon ng tao sa krisis

Ang mga paghihirap sa alinman sa mga panahon ay humahantong sa isang paglabag sa emosyonal na globo, na maaaring magdulot ng 3 uri ng mga reaksyon:

• Ang paglitaw ng mga emosyon tulad ng kawalang-interes, pananabik o kawalang-interes, na maaaring magpahiwatig ng pagsisimula ng isang depressive na estado.
• Ang paglitaw ng mapangwasak na damdamin, gaya ng pagsalakay, galit at pagiging mapili.
• Posible ring umatras sa sarili na may pagpapakita ng mga damdamin ng kawalan ng silbi, kawalan ng pag-asa, kawalan ng laman.

Ang ganitong uri ng reaksyon ay tinatawag na kalungkutan.

panahon ng pag-unlad ng kabataan

Bago i-parse ang yugto ng edad mula 15 hanggang 17 taon, dapat mong tiyakin na naiintindihan mo nang tumpak ang terminong “pagkakakilanlan”. Ang kabataan at krisis ay halos hindi mapaghihiwalay na mga konsepto, dahil ang mga sitwasyong kinakaharap ng isang tinedyer sa panahong ito ay nangangailangan ng pag-master ng mga bagong uri ng aktibidad at paraan ng pagtugon sa mga sitwasyon.

Ang pagkakakilanlan ay ang pagkakakilanlan ng sarili sa pambansa, relihiyon, propesyonal na mga grupo o mga taong nakapaligid sa kanila. Kaya, ang isang krisis sa pagkakakilanlan na nagpapakita ng sarili sa pagdadalaga ay nangangahulugan ng pagbaba sa alinmanintegridad ng pag-unawa sa mundo sa paligid natin, o sa sariling tungkulin sa lipunan.

Ang Kabataan ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagtaas ng pagpipigil sa sarili at regulasyon sa sarili, na humahantong sa kahinaan dahil sa isang kritikal na pagtatasa ng sariling hitsura o kakayahan. Ang pangunahing aktibidad ng panahong ito ay ang kaalaman sa nakapaligid na mundo, at ang pangunahing bagong pormasyon ay ang pagpili ng isang propesyon.

Ang pagpapakita ng isang krisis sa pagkakakilanlan

Para sa mas malalim na pag-unawa sa kung ano ang isang krisis sa pagkakakilanlan, kinakailangang isaalang-alang kung ano ang mga pagpapakita nito sa panahon ng pagdadalaga:

1. Takot sa malapit na pakikipag-ugnayan sa ibang tao, pag-iisa sa sarili, pagbuo lamang ng mga pormal na relasyon.
2. Kawalang-katiyakan sa mga kakayahan ng isang tao, na nagpapakita ng sarili sa alinman sa ganap na pagtanggi sa pag-aaral, o sa labis na kasigasigan para dito.
3. Pagkawala ng pagkakaisa sa oras. Ito ay nagpapakita ng sarili sa takot sa hinaharap, sa pagnanais na mabuhay lamang para sa ngayon o mithiin lamang para sa hinaharap, nang hindi iniisip ang kasalukuyan.
4. Kakulangan ng isang huwarang "I", na humahantong sa paghahanap ng mga idolo at ang kanilang kumpletong pagkopya.

Krisis ng Pagkakakilanlan

Ayon sa karamihan ng mga psychologist, ang krisis ng pagdadalaga ay nabibigyang katwiran sa pamamagitan ng paglitaw ng pilosopiya ng kamalayan. Sa panahong ito, ang anumang aksyon ay sinasamahan ng maraming pag-iisip at pagdududa na nakakasagabal sa masiglang aktibidad.

Sa paglalarawan ng krisis sa pagkakakilanlan, sinabi ni Erickson na siya ang mapagpasyahan sa pagbuo ng personalidad.

Dahil naiimpluwensyahan ng mga bagong panlipunan at biyolohikal na salik, tinutukoy ng mga kabataang lalaki ang kanilang lugar sa lipunan, pinipili ang kanilang propesyon sa hinaharap. Ngunit hindi lamang ang kanilang mga pananawpagbabago, ang iba ay muling nag-iisip ng kanilang saloobin sa mga grupong panlipunan. Nabibigyang-katwiran din ito ng makabuluhang pagbabago sa hitsura at pagkahinog ng mga kabataan.

Tanging isang krisis sa pagkakakilanlan, ayon kay Erickson, ang makapagbibigay ng edukasyon ng isang buong tao at lumikha ng batayan para sa pagpili ng isang magandang karera sa hinaharap. Kung ang mga naaangkop na kondisyon ay hindi nilikha para sa pagpasa ng panahong ito, ang epekto ng pagtanggi ay maaaring mangyari. Ito ay nagpapakita ng sarili sa pagpapakita ng poot kahit sa malapit na kapaligirang panlipunan. Kasabay nito, ang krisis sa pagkakakilanlan ay magdudulot ng pagkabalisa, pagkawasak at paghihiwalay sa totoong mundo sa mga kabataan.

Pambansang pagkakakilanlan

Sa bawat pangkat ng lipunan sa nakalipas na siglo, ang krisis ng pambansang pagkakakilanlan ay lalong tumitindi. Ang mga etnos ay nag-iiba ayon sa pambansang katangian, wika, mga halaga at pamantayan ng mga tao. Ang krisis na ito ay maaaring magpakita mismo sa isang indibidwal at sa buong populasyon ng bansa.

Kabilang sa mga pangunahing pagpapakita ng krisis ng pambansang pagkakakilanlan, ang mga sumusunod ay dapat i-highlight:

1. Hindi pinahahalagahan ang makasaysayang nakaraan. Ang matinding anyo ng pagpapakitang ito ay mankurtism - ang pagtanggi sa mga pambansang simbolo, pananampalataya at mga mithiin.
2. Kabiguan sa mga halaga ng estado.
3. Uhaw na sirain ang tradisyon.
4. Walang tiwala sa gobyerno.

Lahat ng nabanggit ay sanhi ng maraming dahilan, gaya ng globalisasyon ng iba't ibang larangan ng buhay, pag-unlad ng transportasyon at teknolohiya, at pagtaas ngdumadaloy ang paglipat ng populasyon.

Bilang resulta, ang krisis sa pagkakakilanlan ay humahantong sa mga tao na iwanan ang kanilang mga pinagmulang etniko, at lumilikha din ng mga kundisyon para sa pagkakahati-hati ng bansa sa maraming pagkakakilanlan (supranational, transnational, subnational)

Ang impluwensya ng pamilya sa pagbuo ng pagkakakilanlan

Ang pangunahing garantiya sa pagbuo ng pagkakakilanlan ng isang binata ay ang paglitaw ng kanyang malayang posisyon. Ang pamilya ay may mahalagang papel dito.

Ang labis na pangangalaga, proteksyon o pangangalaga, ang hindi pagnanais na bigyan ang mga bata ng kalayaan ay nagpapalala lamang sa kanilang krisis sa pagkakakilanlan, na nagiging sanhi ng sikolohikal na pag-asa bilang isang resulta. Bilang resulta ng kanyang hitsura, mga kabataan:

• patuloy na humihingi ng atensyon sa anyo ng pag-apruba o pasasalamat; sa kawalan ng papuri, ginagabayan sila ng negatibong atensyon, na umaakit dito sa tulong ng mga pag-aaway o pag-uugali ng pagsalungat;
• magsagawa ng paghahanap para sa kumpirmasyon ng kawastuhan ng kanilang mga aksyon;
• sumikap na makipag-ugnayan sa katawan sa anyo ng mga pagpindot at paghawak.

Kapag nagkakaroon ng pag-asa, ang mga bata ay nananatiling emosyonal na umaasa sa kanilang mga magulang, may passive na posisyon sa buhay. Magiging mahirap para sa kanila na bumuo ng sarili nilang relasyon sa pamilya sa hinaharap.

Ang pagsuporta sa isang kabataan ng mga magulang ay dapat tungkol sa paghihiwalay sa kanya sa pamilya at pananagutan ng buong buhay para sa kanyang buhay.