Sociological experiment: mga katangian, tampok at mga halimbawa

2024 May -akda: Miguel Ramacey | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 06:29

Ano ang sociological experiment? Ito ay kung gaano bihira ang sinumang sumagot kaagad, at tama. Kadalasan ang termino ay binibigyan ng ibang kahulugan, na mas malapit sa eksperimento sa lipunan. Sa artikulong ito, ituturo namin sa iyo na makita ang pagkakaiba. Pagkatapos basahin, walang magkakamali.

Konsepto

Ang eksperimento sa sosyolohikal ay isang paraan ng panlipunang pananaliksik na nagbibigay-daan sa iyong makakuha ng impormasyon tungkol sa mga pagbabago sa husay at dami sa pagganap ng isang panlipunang bagay bilang resulta ng epekto ng mga bagong salik dito.

Ano ang mahalagang maunawaan? Na ang konsepto ng isang sosyolohikal na eksperimento ay hindi katulad ng konsepto ng isang panlipunang eksperimento. Ang huli ay nauunawaan sa mas malawak na kahulugan. Kabilang dito ang isang eksperimento sa agham o lipunan, tulad ng isang eksperimento sa sikolohiyang panlipunan.

Ang mga resulta ng naturang pananaliksik ay tinatanggap bilang katotohanan.

Ano ang batayan?

Ang dahilan ng pagsasagawa ng eksperimento ay ang pagnanais na subukan ang isang palagay (hypothesis) hinggil sa isang tiyak natanong. Siyanga pala, ang huli ay mayroon ding sariling mga kinakailangan na dapat matugunan. Isipin sila.

1. Ang isang palagay ay hindi maaaring maglaman ng mga kahulugan na hindi pa nakumpirma ng karanasan. Sa kasong ito, nagiging untestable ang hypothesis.
2. Hindi maaaring tutulan ang hypothesis sa mga napatunayang siyentipikong katotohanan.
3. Ang isang palagay ay hindi maaaring maglaman ng maraming mga hadlang o pagpapalagay, dapat itong simple.
4. Ang mga hypotheses na inilapat sa isang malawak na hanay ng mga kaganapan kaysa sa mga nabanggit sa panahon ng isang eksperimento ay higit na mahalaga kaysa sa mga karaniwang pagpapalagay.
5. Ang palagay ay dapat ma-verify sa isang partikular na antas ng teoretikal na kaalaman, praktikal na posibilidad at metodolohikal na kagamitan ng pag-aaral. Halimbawa, ang hypothesis na naglalaman ng dalawang magkatulad na konsepto ay hindi kailanman magiging matagumpay sa ganitong kahulugan.
6. Dapat i-highlight ng formulation ng hypothesis ang paraan ng pagsubok nito sa isang partikular na pag-aaral.

Lumalabas na ang eksperimento, bilang isang paraan ng sosyolohikal na pananaliksik, ay hiniram mula sa panlipunan at pangkalahatang sikolohiya, kung saan ang bagay ay maliliit na grupo ng mga tao. Ang mga resultang nakuha ay itinuturing na tama hindi lamang para sa pangkat na ito, kundi pati na rin para sa iba pang katulad na mga grupo.

Mahalagang maunawaan na ang eksperimento bilang isang paraan ng sosyolohikal na pananaliksik ay ginagamit upang kumpirmahin ang mga hypothetical na aksyon sa isang partikular na sitwasyon. Ibig sabihin, matagal nang isinulat ang tinatawag na senaryo, at ang mga paksa ay kumikilos lamang sa loob ng balangkas nito.

Mga pangunahing konsepto

Nakasundo na kamiano ang isang eksperimento sa sosyolohikal na pananaliksik, ngayon ay lumipat tayo sa mga pangunahing termino. Kaya, ang eksperimento ay isang mananaliksik o isang pangkat ng mga mananaliksik na bumuo ng teoretikal na bahagi ng eksperimento at isinasagawa ang mismong eksperimento sa pagsasanay.

Ang pang-eksperimentong salik, o, sa madaling salita, isang independiyenteng variable, ay isang pangkat ng mga kundisyon o isang kundisyon lamang na ipinapasok sa isang pang-eksperimentong sitwasyon ng isang sosyologo. Ang independent variable ay kinokontrol at kinokontrol ng experimenter. Nangyayari lamang ito kung ang intensity ng aksyon at direksyon, pati na rin ang quantitative at qualitative na mga katangian, ay napagtanto sa loob ng eksperimento.

Ang sitwasyong pang-eksperimento ay ang sitwasyong sadyang nilikha ng eksperimento alinsunod sa programa. Mahalagang maunawaan na hindi kasama ang pang-eksperimentong salik.

Ang layunin ng eksperimento sa isang sosyolohikal na pag-aaral ay isang panlipunang komunidad o isang pangkat ng mga tao na natagpuan ang kanilang mga sarili sa mga kondisyon ng eksperimento, na nagmula sa setting ng programa para sa pagsasagawa ng isang panlipunang eksperimento.

Susunod, tingnan natin ang mga yugto ng pananaliksik. At magbibigay kami ng mga halimbawa ng eksperimento sa sosyolohikal sa ibang pagkakataon.

Action algorithm

Kumusta ang eksperimento? Hindi alam ng lahat ang tungkol dito, lalo na kung hindi pa nahawakan ng isang tao ang sosyolohiya at hindi pa ito pinag-aralan.

Kabilang sa eksperimento hindi lamang ang mismong mga taktika ng pagsasagawa, kundi pati na rin ang mga isyu sa organisasyon. Pag-usapan natin yan.

May apat na yugto ng pagsasagawaeksperimento:

1. Teorya. Ang eksperimento ay naghahanap ng isang larangan ng problema para sa eksperimento, mga bagay, paksa. Mahalaga para sa kanya na mahanap ang parehong mga hypotheses ng pananaliksik at mga pang-eksperimentong problema. Ang layunin ng pananaliksik ay kapwa mga pamayanang panlipunan at mga grupong panlipunan. Bago tukuyin ang paksa ng eksperimento, isasaalang-alang ng mananaliksik ang mga layunin at layunin ng pag-aaral. Mahalaga rin na maipakita ang perpektong kurso ng proseso, makakatulong ito upang matukoy ang sanhi ng huling resulta, kung ito ay mahusay.
2. Pamamaraan. Sa yugtong ito, nabuo ang isang programa sa pananaliksik. Ang pamamaraan ng isang sosyolohikal na eksperimento ay nagpapahiwatig ng pagbuo ng ilang partikular na eksperimentong pamamaraan, ang pagbuo ng isang plano para sa paglikha ng isang pang-eksperimentong sitwasyon, ang kahulugan ng mga pamamaraan para sa huli.
3. Pagpapatupad. Ang item ay ipinatupad sa pamamagitan ng paglikha ng isang paunang natukoy na pang-eksperimentong sitwasyon. Kasabay nito, pinag-aaralan din ang mga reaksyon ng mga bagay ng eksperimento sa ilang partikular na sitwasyon.
4. Pagsusuri at pagsusuri ng mga resulta. Anuman ang uri ng eksperimento sa sosyolohikal, ang bawat isa ay nagtatapos sa parehong paraan. Ano ang ibig sabihin nito? Sa pagkumpleto ng pag-aaral, sinusuri at sinusuri ng eksperimento ang mga resulta nito. Sa partikular, sinasagot nito ang tanong kung ang hypothesis ay nakumpirma at kung ang layunin ay nakamit. Ang mga resulta ng eksperimento ay maaaring hindi inaasahan, ngunit ito ay kahit na mabuti, dahil ang anumang mga side resulta ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa hinaharap na pag-aaral.

Views

Ang mga halimbawa ng mga eksperimento sa sosyolohikal ay nagpapakita ng maraming bagong bagay. Dahil dito, mayroong isang maling stereotype na maaaring maging ang eksperimentoisang uri lamang. Pero hindi pala. Ang sumusunod na pag-uuri ng mga eksperimento ay tinanggap bilang batayan sa mahabang panahon. Kaya, pag-usapan natin nang mas detalyado:

1. Ayon sa paraan ng paggawa. Kabilang dito ang parehong haka-haka na eksperimento at natural. Sa una, ang sitwasyon ng pananaliksik ay nagmumula sa katotohanan na ang isang mental na modelo ay nilikha. Ang ganitong uri ay ang pinakakaraniwan, dahil ito ay naroroon sa anumang sosyolohikal na eksperimento, kung ang huli ay gumagamit ng static na pagsusuri. Ang isang haka-haka na eksperimento ay hindi gaanong mahalaga kapag nagmomodelo ng mga prosesong panlipunan sa tulong ng isang computer. Sa tulong ng mental na pananaliksik, posibleng matukoy ang diskarte ng isang natural na eksperimento na may higit na katumpakan. Tulad ng para sa huli, mayroong isang independiyenteng variable sa loob nito, na itinuturing na natural at hindi nakasalalay sa mga aksyon ng eksperimento. Ang subspecies na ito ay nagpapahiwatig ng kaunti o walang interbensyon ng mananaliksik, dahil ang paggamit ng pamamaraan ay limitado ng kalikasan. Kadalasan, ang mga sosyolohikal na natural na eksperimento ay isinasagawa sa maliliit na grupo.
2. Sa likas na katangian ng sitwasyon ng pananaliksik. Pinag-uusapan natin ang paraan ng pagkolekta ng sosyolohikal na impormasyon sa isang laboratoryo o eksperimento sa larangan. Sa isang pag-aaral sa laboratoryo, artipisyal na nabuo ang mga pangkat ng mga paksa, at sa isang field experiment ay nailalarawan ito sa pamamagitan ng paghahanap ng pang-eksperimentong grupo sa pamilyar na natural na mga kondisyon.
3. Ayon sa makatwirang pagkakasunud-sunod ng patunay ng mga pang-eksperimentong pagpapalagay. Mayroong dalawang uri - linear at parallel na mga eksperimento. Ang dating ay tinatawag na kaya dahil ang parehong grupo ay sumasailalim sa pagsusuri. Ibig sabihin, at the same timeay parehong kontrol at eksperimental. Kasama sa parallel na pag-aaral ang dalawang grupo. Maaari itong maobserbahan kapwa sa eksperimento ng pagmamasid at sa isang sociological survey. Ang pamamaraan ay nagpapahiwatig na ang isang pangkat ay nasa ilalim ng pare-parehong mga kundisyon at tinatawag na control group, habang ang isa ay itinuturing na eksperimental at ang mga pang-eksperimentong kundisyon ay patuloy na nagbabago. Paano napatunayan ang mga hypotheses? Sa pamamagitan ng paghahambing ng katayuan ng parehong grupo. Sa panahon ng eksperimento, ang mga katangian ng dalawang grupo ay inihahambing at, batay sa mga resulta ng pagsusulit, isang konklusyon ang ibinigay kung bakit ito o ang resultang iyon ay nakuha.

Tulad ng nakikita mo, ang sociological observation at eksperimento ay maaaring mangahulugan ng parehong bagay, ang lahat ay nakasalalay sa kung gaano katama ang napiling uri ng eksperimento.

Upang gawing mas malinaw kung anong mga eksperimento ang pinag-uusapan natin, pag-usapan natin ang mga pinakasikat na pag-aaral.

Hawthorne experiment

Ito ang isa sa pinakatanyag na sosyolohikal na eksperimento noong ika-20 siglo. Ito ay nakakuha ng katanyagan dahil sa ang katunayan na sa oras na iyon (20-30s ng huling siglo) ito ang pinakamalaking pag-aaral, dahil dalawampung libong tao ang lumahok dito. Ano ang punto?

Sociologist Mayo ay nagsagawa ng isang eksperimento sa mga negosyo ng kumpanyang elektrikal na "Western Electric". Nasabi na namin sa itaas na ang nag-eksperimento ay may kasamang dalawampung libong empleyado ng organisasyon.

Inihayag ng mga resulta ang sumusunod:

1. Ang kawalan ng mekanikal na ugnayan sa pagitan ng variable sa mga kondisyon ng pagtatrabaho at produktibidad ng paggawa. Kasama sa una ang paraan ng trabaho, pag-iilaw, sistema ng pagbabayad, at iba pa.
2. TaasAng produktibidad ng paggawa ay tinitiyak ng interpersonal na komunikasyon, isang kapaligiran ng grupo, ang subjective na saloobin ng mga empleyado sa trabaho, ang pagkakaroon ng paggalang, pagkilala sa mga interes ng mga empleyado na may interes ng kumpanya, simpatiya sa pagitan ng mga empleyado at pamamahala ng kumpanya.
3. May mga nakatagong salik na nakakaapekto sa performance. Kabilang dito ang mga kinakailangan at tuntunin ng mga manggagawa, mga impormal na pamantayan.

Ano ang naging resulta ng kilalang sociological experiment? Napag-alaman ni Mayo na hindi lamang materyal na mga salik ang mahalaga para sa mahusay na produktibidad ng paggawa (at dati itong itinuturing na gayon), kundi pati na rin ang sikolohikal at panlipunang aspeto.

Ngunit hindi lang ito ang sociological experiment? Siyempre hindi, kaya sa ibaba ay susuriin natin ang mga hindi gaanong matunog.

The Stanford Prison Experiment

Ang pinakatanyag na sosyolohikal na pag-aaral, marahil, ay ito. Ayon sa kanya, naisulat pa nga ang mga nobela at dalawang pelikula ang kinunan. Ano ang kailangan niya? Isinagawa ito upang mahanap ang mga sanhi ng mga salungatan sa US Marine Corps at mga correctional facility ng parehong bansa. Kasabay nito, ang layunin ay pag-aralan ang kahalagahan ng mga tungkulin sa mga panlipunang grupo at pag-uugali.

Nag-recruit ang mga eksperimento ng grupo ng dalawampu't apat na lalaking malusog sa pag-iisip at pisikal. Lahat ng kalahok ay nakarehistro sa "psychological study of prison life" at nakatanggap ng $15 bawat araw.

Random na pinili ang kalahati ng mga lalaking naging bilanggo. Ang kabilang bahagi ay gumanap bilang mga guwardiya ng bilangguan. Lokasyon para saAng eksperimento ay ang basement ng sikolohikal na departamento ng Stanford University. Isang uri ng kulungan ang ginawa doon.

Natanggap ng mga bilanggo ang karaniwang mga tagubilin ng buhay bilangguan, kabilang ang panuntunan ng pagsusuot ng uniporme at pagpapanatili ng kaayusan. Upang gawing kapani-paniwala ang lahat hangga't maaari, ang mga bilanggo ay inaresto sa kanilang sariling mga tahanan. Para naman sa mga guwardiya, pinagbawalan silang pisikal na maimpluwensyahan ang mga nasasakupan, ngunit gayunpaman kailangan nilang kontrolin ang kaayusan sa pansamantalang bilangguan.

Payapang lumipas ang unang araw, ngunit sa ikalawang araw, naghihintay ng pag-aalsa ang mga guwardiya. Ang mga bilanggo ay nagbarikada sa kanilang mga selda at hindi tumugon sa anumang paraan sa mga sigaw at panghihikayat. Gaya ng inaasahan, ang mga guwardiya ay napakabilis na nawalan ng galit at nagsimulang hatiin ang mga bilanggo sa mabuti at masama. Natural, kasunod ang parusa at maging ang pampublikong kahihiyan.

Ano ang naging resulta ng naturang social experiment? Hindi lamang tutol ang lipunan sa naturang pananaliksik, ngunit sa ilang araw ay nagsimulang magpakita ng sadistikong hilig ang mga guwardiya. Masasabi sa mga bilanggo na sila ay nanlumo at nagpakita ng mga palatandaan ng matinding stress.

Eksperimento sa pagsunod

Napag-usapan na natin kung ano ang social experiment bilang isang paraan ng sociological research. Kasabay nito, ang mga uri ng naturang pag-aaral ay isinasaalang-alang din. Ngunit ang impormasyon ay hindi matatawag na napakadali, kaya patuloy naming mauunawaan ang eksperimento sa sosyolohikal gamit ang isang halimbawa.

Stanley Milgram ay nagtakda upang linawin ang tanong: gaano karaming pagdurusa ang handang idulot ng mga tao sa ibang tao, kung ang gayong pasakit ay bahagi ng gawainmga responsibilidad? Salamat sa eksperimentong ito, naging malinaw kung bakit napakaraming biktima ng Holocaust.

Kaya paano napunta ang eksperimento? Ang bawat pagsubok sa pag-aaral ay nahahati sa mga tungkulin ng "mag-aaral" at "guro". Ang aktor ay palaging estudyante, ngunit ang tunay na kalahok sa eksperimento ay naging guro. Dalawang tao ang nasa magkaibang silid, habang ang "guro" ay obligadong pindutin ang isang pindutan para sa bawat maling sagot, na ikinagulat ng "mag-aaral". Mahalaga na ang bawat kasunod na maling sagot ay nagpapataas ng tensyon. Maya-maya, magsisisigaw at magrereklamo ang aktor na nasasaktan siya.

Nakakagulat ang mga resulta ng eksperimento: halos lahat ng kalahok ay patuloy na sumunod sa mga utos at nabigla ang "mag-aaral". Bukod dito, kung ang "guro" ay nag-atubiling, sasabihin ng mananaliksik ang isa sa mga parirala: "Ang eksperimento ay nangangailangan sa iyo na magpatuloy", "Mangyaring magpatuloy", "Wala kang ibang pagpipilian, dapat kang magpatuloy", "Ito ay ganap na kinakailangan na ipagpatuloy mo”. Bilang isang patakaran, sa pagdinig nito, nagpatuloy ang mga kalahok. Ano ang shock? Oo, kung may totoong stress, wala sa mga estudyante ang nakaligtas.

Ang bystander effect

Sa itaas ay napag-usapan na natin ang tungkol sa mga yugto ng isang eksperimento sa sosyolohikal at ngayon ay patuloy nating binubuo ang paksa. Kabilang sa mga high-profile na eksperimento ay isang pag-aaral na tinatawag na The Bystander Effect. Sa panahon ng eksperimento na ito, isang pattern ang ipinakita tungkol sa katotohanan na ang mga tao sa karamihan ay pinigilan sa pagtulong. Paano ito?

Noong 1968, pinag-aralan nina Bibb Latane at John Darley ang pag-uugali ng mga saksi sa krimen. Ang dahilan ng pag-aaral ay ang pagkamatay ng batang si KittySi Genovese, na pinatay noong hapon sa harap ng mga dumadaan. Ano ang kakaiba ng kaso? Ngunit walang sumagip at hindi nagtangkang pigilan ang pagpatay.

Ang esensya ng sosyolohikal na eksperimento ay ang isang pangkat ng mga tao o isang tao ay nakakulong sa isang silid. Nagpapasok sila ng usok sa silid at naghintay ng reaksyon. Ipinakita ng eksperimento na ang isang tao ay nag-ulat ng usok na mas mabilis kaysa sa isang grupo ng mga tao. Ito ay dahil sa katotohanan na sa grupo ay nagtinginan ang mga tao sa isa't isa at naghihintay ng isang paunang naayos na senyales o ang unang hakbang mula sa isang tao.

Kumbinsido na mga nauutal

Itinuturing pa rin ang eksperimentong ito na isa sa pinakamasamang pag-aaral sa lipunan kailanman. Isinagawa ni Wendell Johnson ng University of Iowa. Ang mga kalahok sa eksperimento ay dalawampu't dalawang bata na pinalaki sa mga ampunan. Hinati sila sa dalawang grupo, na ang bawat isa ay sinanay.

Narinig ng ilang bata na sila ay mahusay, nakakayanan nila ang lahat ng bagay at nagsasalita ng tama at maganda. Ang ibang mga bata ay nakintal sa isang inferiority complex sa mahabang panahon.

Upang maunawaan ang mga sumusunod, sulit na malaman na isinagawa ang eksperimento upang maunawaan kung ano ang sanhi ng pagkautal. Kaya, ang mga bata ay tinatawag na mga utal sa anumang maginhawa o hindi maginhawang okasyon. Bilang isang resulta, ang mga lalaki mula sa grupo, na sumailalim sa emosyonal na presyon at insulto, ay nagsimulang magsalita ng masama. Dahil sa patuloy na pang-iinsulto, maging ang mga batang magaling magsalita ay nagsimulang mautal.

Ang pag-aaral ni Johnson ay nagdulot ng mga problema sa kalusugan para sa mga kalahok sa pagsubok hanggang sa kamatayan. Hindi lang nila kayahindi gumagaling.

Maging sa unibersidad ay naunawaan nila na ang mga eksperimento ni Johnson ay hindi lamang hindi katanggap-tanggap, ngunit mapanganib din para sa lipunan. Dahil dito, inuri ang lahat ng data sa gawain ng taong ito.

Tendency patungo sa totalitarianism

Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, nag-isip-isip ang mga tao tungkol sa kung paano sumama ang mga Aleman sa mga Nazi. Kasabay nito, isang eksperimento ang isinagawa upang lumikha ng isang organisasyong may totalitarian na ideolohiya.

Ang mananaliksik ay ang guro ng kasaysayan ng paaralan sa California na si Ron Jones, na nagpasya sa pagsasanay na ipaliwanag sa mga nasa ika-sampung baitang ang dahilan ng pagiging popular ng ideolohiyang Nazi. Tandaan na ang mga naturang klase ay tumagal lamang ng isang linggo.

Kaya ang unang ipinaliwanag ng guro ay ang kapangyarihan ng disiplina. Hiniling ni Ron na tahimik na pumasok at umalis ang mga bata sa silid-aralan, umupo nang tahimik sa kanilang mga mesa, gawin ang lahat ayon sa unang utos. Ang mga mag-aaral, dahil sa kanilang edad, ay mabilis na nasangkot sa laro.

Ang mga susunod na aralin ay tungkol sa kapangyarihan ng pangkalahatan. Ang klase ay patuloy na inuulit ang slogan: "Lakas sa disiplina, lakas sa komunidad", ang mga mag-aaral ay nakipagkita sa isa't isa na may tiyak na pagbati, binigyan sila ng mga membership card. Lumitaw din ang mga simbolo at ang pangalan ng organisasyon - "Third Wave".

Sa paglikha ng pangalan, nagsimulang maakit ang mga bagong miyembro, may mga taong responsable sa paghahanap ng mga dissidente at maninirang-puri. Araw-araw, dumarami ang mga kalahok sa mga klase. Nagsimula pa ngang batiin ng principal ng paaralan ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng “Third Wave” na kilos.

Noong Huwebes, sinabi ng istoryador sa mga lalaki na ang kanilang organisasyon ay hindi entertainment, ngunit isang programa sa buong bansa, mayroong mga ganitong sangay sabawat estado. Ayon sa alamat, sa hinaharap, ang mga kalahok ng "Third Wave" ay obligadong suportahan ang isang bagong kandidato sa pagkapangulo. Sinabi ni Ron na sa Biyernes ay maghaharap siya ng isang apela na hudyat ng pagpapakilos ng "Third Wave". Naturally, walang apela sa nakatakdang oras, at ito ay ipinaliwanag ng guro sa mga nagtitipon na mag-aaral. Bilang karagdagan, naihatid ng mananalaysay sa mga bata ang kakanyahan - kung gaano kadaling nag-ugat ang Nazismo sa isang demokratikong bansa.

Mga teenager na umalis na may luha sa mga mata, nanlulumo, maraming nag-isip tungkol dito. Siyanga pala, nalaman ng publiko ang eksperimento makalipas lamang ang ilang taon.

Ang kapangyarihan ng dissidence

Matagal nang alam na ang karamihan ay nakakaapekto sa mga indibidwal. Ang eksperimento na inilarawan sa ibaba ay isinagawa nang baligtad: ang opinyon ba ng minorya ay nakakaimpluwensya sa representasyon ng grupo? Tingnan natin kung ano ang nangyari ngayon.

Ang may-akda ng eksperimento ay si Serge Moscovici, na lumikha ng grupo ng anim na tao, na ang dalawa sa mga miyembro ay dummy. Tinawag nilang berde ang kulay na asul. Bilang resulta ng eksperimento, 8% ng iba pang mga respondent ang nagbigay ng maling sagot, dahil naiimpluwensyahan sila ng isang grupo ng mga dissidente.

Pagkatapos magsagawa ng eksperimento, napagpasyahan ni Moscovici na ang ideya ng isang minorya ay kumakalat sa lipunan sa pagtaas. Kung hindi bababa sa isang kinatawan ng karamihan ang pumunta sa kanilang panig, kung gayon ang pag-unlad ay maaari nang ihinto.

Natagpuan din ng Moscovici ang pinakamabisang paraan para baguhin ang opinyon ng publiko. Kabilang sa mga ito ay ang pag-uulit ng parehong thesis, pati na rin ang pagtitiwala ng tagapagsalita. Ngunit higit paisang taktika kung saan ang minorya ay sumasang-ayon sa lahat maliban sa isang punto ay nagiging isang mabisang paraan. Mukhang handa na ang grupo na gumawa ng konsesyon at ang minorya ay nagiging mayorya.

Tulad ng nakikita mo, upang maunawaan ang sosyolohiya, hindi sapat na magbasa ng ilang artikulo at halimbawa. Minsan ito ay tumatagal ng habambuhay.