Ang pictogram technique ay binuo ni Luria. AR para sa mediated memory analysis. Gamit ang paraang ito, makakakuha ka ng impormasyon para pag-aralan ang kalikasan ng mga asosasyon at pag-iisip.
Esensya ng pictogram
Ang pamamaraan ng pictogram na ito ay binubuo sa katotohanan na ang pasyente ay hinihiling na kabisaduhin ang tungkol sa 15-20 mga salita at parirala, kung saan mayroong mga sumusunod na partikular na konsepto: isang gutom na bata, masipag, isang masarap na hapunan, at iba pa.. Mas maraming abstract na salita ang ginagamit din: pagdududa, pag-unlad, at iba pa. Kasabay nito, para sa bawat expression, kinakailangan na gumuhit ng anumang tanda o imahe, iyon ay, isulat ang ilang mga konsepto gamit ang isang pictogram.
Aling mga expression ang iaalok upang matandaan ang pasyente, piliin ayon sa kanyang estado ng pag-iisip. Kung may pangangailangang subaybayan ang pag-unlad ng schizophrenia, ginagamit ang ilang espesyal na piniling expression.
Pagsusuri ng data ng pictogram
Ang pamamaraan ng pictogram ay binubuo ng isang masusing pagsusuri ng bawat larawan na may karagdagang pagtatasa batay sa pagtatalaga sa isang partikular na uri. Ang dami ng ratio ng mga imahe ng iba't ibang uri sa pictogram na ito ay tinatantya, ang mga analytical na kadahilanan ay isinasaalang-alang,hindi naa-access na mga pormalisasyon. Isinasaalang-alang din ang mga graphic na feature ng larawan.
Methodology "Pictogram Luria"
Sa domestic clinical psychodiagnostics, ang pictogram ay ang pinakakaraniwang paraan para sa pag-aaral ng cognitive environment at personalidad. Ang pamamaraang ito ay hindi nililimitahan ang paksa ni ang nilalaman ng mga larawan, o ang kanilang pagkakumpleto. Gayundin, pinapayagan ang pasyente na gumamit ng anumang mga materyales. Hindi rin ito limitado sa oras.
Pagproseso at interpretasyon
Kapag pinoproseso ang pang-eksperimentong data, kung ang pamamaraang "Pictogram" ay ginagamit, ang interpretasyon ay naglalaman ng mga tagapagpahiwatig ng lahat ng pamantayan, pati na rin ang mga isyu sa pamamaraan: emosyonal na saloobin sa gawain, kadalian ng pagpapatupad nito, pangangailangan para sa isang malawak na espasyo, at iba pa.
Mga pamantayan sa pagsusuri
Ang pamamaraan ay sinusuri ayon sa apat na pamantayan:
1. Sapat
Upang suriin ang pamantayang ito, kung minsan ay sapat na ang isang pagguhit, ngunit sa ilang mga kaso kailangan mong makakuha ng karagdagang impormasyon mula sa may-akda. Kung mayroong isang makatwirang koneksyon sa pagitan ng iminungkahing konsepto at ang imahe nito, pagkatapos ay inilalagay ng espesyalista ang tanda na "+", kung walang koneksyon, ang tanda na "-". Ang pamantayan ng kasapatan ay nailalarawan sa pamamagitan ng medyo mataas na mga rate ng pamantayan - higit sa 70%.
2. Pagbawi ng mga konsepto pagkatapos ng naantalang panahon
Upang suriin ang pasyente ayon sa pangalawang criterion, iminumungkahi ng espesyalista na pagkaraan ng ilang oras ay ibabalik niya ang listahan ng mga iminungkahing konsepto ayon sa pictogram na kanyang nilikha. Upang gawin ito, ang listahan ng mga konsepto ay sarado, atang paksa ay dapat na random na ibalik ang mga ito. Ang pamantayang ito ay medyo mataas din, ang mga tagapagpahiwatig na higit sa 80% ay itinuturing na normal. Ang pamamaraan ng pictogram para sa pamantayang ito ay nagbibigay-daan sa iyong matukoy kung ano ang papel na ginagampanan ng memorya sa pag-iisip ng paksa.
3. Concrete-abstract
Sinusuri ng mga eksperto ang pamantayang ito ayon sa antas ng pagkakaayon ng pictogram sa totoong bagay. Ang maximum na tiyak na pagsusulatan ay tinatantya sa 1 punto, ang abstract na imahe - sa 3 puntos. Sa ilang mga kaso, ang mga imahe ay mahirap iugnay sa anumang uri. Sa kasong ito, nakatanggap sila ng marka ng 2 puntos. Dagdag pa, ang mga pagtatantya ng eksperto ay idinaragdag at ang average na data ay kinakalkula. Ang halagang 2 puntos ay itinuturing na pamantayan.
4. Standardity-originality
Sinusuri din ng mga eksperto ang pagka-orihinal o pamantayan ng mga ginawang pictograms. Kung ang iba't ibang mga paksa ay may parehong mga imahe, kung gayon ito ay nagpapahiwatig ng pagiging karaniwan ng gawain. Ang nasabing mga pictogram ay sinusuri ng pinakamababang marka, katumbas ng 1. Ang mga intermediate na opsyon ay na-rate sa 2 puntos, para sa pagiging natatangi ng mga pictograms, ang paksa ay tumatanggap ng 3 puntos. Ang score na 2 ay itinuturing na normal.
