Ang Sociological research ay isang uri ng sistema ng organisasyonal at teknikal na mga pamamaraan, salamat sa kung saan makakakuha ang isang tao ng siyentipikong kaalaman tungkol sa mga social phenomena. Ito ay isang sistema ng mga teoretikal at empirikal na pamamaraan na kinokolekta sa mga pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik.
Mga uri ng pag-aaral
Bago isaalang-alang ang mga pangunahing pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik, sulit na tuklasin ang kanilang mga uri. Karaniwan, ang mga pag-aaral ay nahahati sa tatlong malalaking grupo: ayon sa mga layunin, ayon sa tagal at lalim ng pagsusuri.
Ayon sa mga layunin, ang sosyolohikal na pananaliksik ay nahahati sa pundamental at inilapat. Pangunahing tukuyin at pag-aralan ang mga panlipunang uso at mga pattern ng panlipunang pag-unlad. Ang mga resulta ng mga pag-aaral na ito ay nakakatulong sa paglutas ng mga kumplikadong problema. Kaugnay nito, pinag-aaralan ng mga inilapat na pag-aaral ang mga partikular na bagay at nilulutas ang ilang partikular na problema, na hindi pangdaigdigan.
Lahat ng pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik ay naiiba sa bawat isa sa kanilang tagal. Kaya, mayroong:
- Matagalpag-aaral na tumatagal ng higit sa 3 taon.
- Mid-term validity mula anim na buwan hanggang 3 taon.
- Ang maikling termino ay tumatagal ng 2 hanggang 6 na buwan.
- Mabilis na isinasagawa ang mga pag-aaral ng express - mula 1 linggo hanggang 2 buwang maximum.
Ang pananaliksik ay nakikilala rin sa lalim nito, habang nahahati sa paghahanap, deskriptibo at analytical.
Ang pagsasaliksik sa pagtuklas ay itinuturing na pinakasimple, ginagamit ang mga ito kapag hindi pa napag-aaralan ang paksa ng pananaliksik. Mayroon silang pinasimple na toolkit at programa, kadalasang ginagamit sa mga paunang yugto ng mas malalaking pag-aaral upang magtakda ng mga alituntunin sa kung ano at saan kukuha ng impormasyon.
Sa pamamagitan ng mapaglarawang pananaliksik, ang mga siyentipiko ay nakakuha ng isang holistic na pananaw sa mga phenomena na pinag-aaralan. Isinasagawa ang mga ito batay sa buong programa ng napiling pamamaraan ng pananaliksik sa sosyolohikal, gamit ang mga detalyadong tool at malaking bilang ng mga tao upang magsagawa ng mga survey.
Inilalarawan ng analytical studies ang mga social phenomena at ang mga sanhi nito.
Tungkol sa pamamaraan at pamamaraan
Sa mga direktoryo, madalas na matatagpuan ang ganitong konsepto bilang metodolohiya at pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik. Para sa mga malayo sa agham, sulit na ipaliwanag ang isang pangunahing pagkakaiba sa pagitan nila. Ang mga pamamaraan ay mga pamamaraan ng paggamit ng mga pamamaraang pang-organisasyon at teknikal na idinisenyo upang mangolekta ng impormasyong sosyolohikal. Ang metodolohiya ay ang kabuuan ng lahat ng posibleng pamamaraan ng pananaliksik. Sa ganitong paraan,metodolohiya at pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik ay maaaring ituring na magkakaugnay na mga konsepto, ngunit hindi magkapareho.
Lahat ng mga pamamaraan na kilala sa sosyolohiya ay maaaring hatiin sa dalawang malalaking grupo: mga pamamaraan na idinisenyo upang mangolekta ng mga melon, at ang mga responsable sa pagproseso ng mga ito.
Kaugnay nito, ang mga pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik na responsable sa pagkolekta ng data ay nahahati sa quantitative at qualitative. Ang mga qualitative na pamamaraan ay nakakatulong sa siyentipiko na maunawaan ang kakanyahan ng phenomenon na naganap, habang ang quantitative na pamamaraan ay nagpapakita kung gaano ito kalawak na kumalat.
Ang pamilya ng mga quantitative na pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik ay kinabibilangan ng:
- Poll.
- Pagsusuri ng nilalaman ng mga dokumento.
- Interview.
- Pagmamasid.
- Eksperimento.
Ang mga pamamaraan ng husay ng sosyolohikal na pananaliksik ay mga grupo ng pokus, pag-aaral ng kaso. Kasama rin ang mga hindi nakabalangkas na panayam at etnograpikong pananaliksik.
Para sa mga pamamaraan ng pagsusuri ng sosyolohikal na pananaliksik, kasama sa mga ito ang lahat ng uri ng mga pamamaraang istatistika, gaya ng pagraranggo o pag-scale. Upang makapag-apply ng mga istatistika, gumagamit ang mga sosyologo ng espesyal na software gaya ng OCA o SPSS.
Poll
Ang una at pangunahing paraan ng sosyolohikal na pananaliksik ay isang panlipunang survey. Ang survey ay isang paraan ng pagkolekta ng impormasyon tungkol sa isang bagay na pinag-aaralan sa panahon ng survey o panayam.
Sa tulong ng isang survey, makakakuha ka ng impormasyon na iyonhindi palaging ipinapakita sa mga pinagmumulan ng dokumentaryo o imposibleng mapansin sa panahon ng eksperimento. Ang isang survey ay ginagamit sa kaso kapag ang kinakailangan at tanging mapagkukunan ng impormasyon ay isang tao. Ang pandiwang impormasyon na nakuha sa paraang ito ay itinuturing na mas maaasahan kaysa sa iba. Mas madaling pag-aralan at sukatin.
Isa pang bentahe ng pamamaraang ito ay ito ay pangkalahatan. Sa panahon ng panayam, itinala ng tagapanayam ang mga motibo at resulta ng mga aktibidad ng indibidwal. Ito ay nagpapahintulot sa iyo na makuha ang impormasyon na hindi makapagbibigay ng alinman sa mga pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik. Sa sosyolohiya, ang isang konsepto bilang ang pagiging maaasahan ng impormasyon ay napakahalaga - ito ay kapag ang sumasagot ay nagbibigay ng parehong mga sagot sa parehong mga katanungan. Gayunpaman, sa ilalim ng iba't ibang mga pangyayari, ang isang tao ay maaaring sumagot sa iba't ibang paraan, kaya kung paano alam ng tagapanayam kung paano isaalang-alang ang lahat ng mga kondisyon at impluwensyahan ang mga ito ay napakahalaga. Kinakailangang panatilihin sa isang matatag na estado ang maraming salik na makakaapekto sa pagiging maaasahan hangga't maaari.
Ang bawat sociological survey ay nagsisimula sa isang adaptation phase, kapag ang respondent ay nakatanggap ng isang tiyak na motibasyon upang sumagot. Ang bahaging ito ay binubuo ng isang pagbati at ang mga unang tanong. Ang nilalaman ng talatanungan, ang layunin nito at ang mga tuntunin sa pagkumpleto nito ay ipinaliwanag muna sa respondent. Ang ikalawang yugto ay ang pagkamit ng layunin, iyon ay, ang koleksyon ng pangunahing impormasyon. Sa panahon ng sarbey, lalo na kung ang talatanungan ay napakahaba, maaaring maglaho ang interes ng respondent sa gawain. Samakatuwid, ang talatanungan ay madalas na gumagamit ng mga katanungan, ang nilalaman nitokawili-wili sa paksa, ngunit maaaring maging ganap na walang silbi para sa pag-aaral.
Ang huling yugto ng poll ay ang pagkumpleto ng gawain. Sa dulo ng talatanungan, ang mga madaling tanong ay karaniwang nakasulat, kadalasan ang papel na ito ay ginagampanan ng mapa ng demograpiko. Ang pamamaraang ito ay nakakatulong upang mapawi ang tensyon, at ang sumasagot ay magiging mas tapat sa tagapanayam. Pagkatapos ng lahat, gaya ng ipinapakita ng pagsasanay, kung hindi mo isasaalang-alang ang kalagayan ng paksa, ang karamihan ng mga respondent ay tumatangging sagutin ang mga tanong na nasa kalagitnaan na ng questionnaire.
Pagsusuri ng nilalaman ng mga dokumento
Kasama rin sa mga pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik ang pagsusuri ng dokumento. Sa mga tuntunin ng katanyagan, ang diskarteng ito ay pangalawa lamang sa mga poll ng opinyon, ngunit sa ilang mga lugar ng pananaliksik, ito ay pagsusuri ng nilalaman na itinuturing na pangunahing isa.
Ang pagsusuri ng nilalaman ng mga dokumento ay laganap sa sosyolohiya ng pulitika, batas, kilusang sibil, at iba pa. Kadalasan, sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga dokumento, ang mga siyentipiko ay nakakakuha ng mga bagong hypotheses, na sa kalaunan ay nasubok sa pamamagitan ng paraan ng survey.
Ang dokumento ay isang tool na nagbibigay-daan sa iyong patunayan ang impormasyon tungkol sa mga katotohanan, kaganapan, o phenomena ng layunin na katotohanan. Kapag gumagamit ng mga dokumento, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang sa karanasan at tradisyon ng isang partikular na larangan, pati na rin ang mga kaugnay na sangkatauhan. Sa panahon ng pagsusuri, sulit na suriing mabuti ang impormasyon, makakatulong ito upang masuri nang tama ang objectivity nito.
Ang mga dokumento ay inuri ayon sa iba't ibang pamantayan. Depende sa mga paraan ng pag-aayos ng impormasyon, nahahati sila sa nakasulat, phonetic, iconographic. Kung isasaalang-alang natin ang pagiging may-akda, kung gayonang mga dokumento ay opisyal at personal na pinagmulan. Ang mga motibo ay nakakaimpluwensya rin sa paglikha ng mga dokumento. Kaya, nakikilala ang mga na-provoke at hindi na-provoke na materyales.
Ang Content analysis ay ang eksaktong pag-aaral ng content ng isang text array upang matukoy o masukat ang mga social trend na inilalarawan sa mga array na ito. Ito ay isang tiyak na paraan ng aktibidad na pang-agham at nagbibigay-malay at sosyolohikal na pananaliksik. Ito ay pinakamahusay na ginagamit kapag mayroong isang malaking halaga ng hindi organisadong materyal; kapag hindi masusuri ang teksto nang walang kabuuang mga marka, o kapag kailangan ng mataas na antas ng katumpakan.
Halimbawa, ang mga kritiko sa panitikan ay matagal nang nagsisikap na matukoy kung alin sa mga finals ng "Mermaid" ang nabibilang kay Pushkin. Sa tulong ng pagsusuri ng nilalaman at mga espesyal na programa sa pag-compute, posible na maitatag na isa lamang sa mga ito ang pagmamay-ari ng may-akda. Ginawa ng mga siyentipiko ang konklusyon na ito, na ibinatay ang kanilang opinyon sa katotohanan na ang bawat manunulat ay may sariling istilo. Ang tinatawag na frequency dictionary, iyon ay, ang tiyak na pag-uulit ng iba't ibang salita. Sa pag-compile ng diksyunaryo ng manunulat at paghahambing nito sa frequency dictionary ng lahat ng posibleng pagtatapos, nalaman namin na ang orihinal na bersyon ng "Mermaid" na kapareho ng frequency dictionary ni Pushkin.
Ang pangunahing bagay sa pagsusuri ng nilalaman ay ang tamang pagtukoy ng mga semantic unit. Maaari silang maging mga salita, parirala at pangungusap. Sa pagsusuri ng mga dokumento sa ganitong paraan, madaling mauunawaan ng isang sosyologo ang mga pangunahing uso, mga pagbabago at mahulaan ang karagdagang pag-unlad sa isang partikular na bahagi ng lipunan.
Interview
Isa pang pamamaraang sosyolohikalang pananaliksik ay isang pakikipanayam. Nangangahulugan ito ng personal na komunikasyon sa pagitan ng sosyologo at ng sumasagot. Ang tagapanayam ay nagtatanong at nagtatala ng mga sagot. Ang panayam ay maaaring direkta, iyon ay, harapan, o hindi direkta, tulad ng sa pamamagitan ng telepono, koreo, online, atbp.
Ayon sa antas ng kalayaan, ang mga panayam ay:
- Formalized. Sa kasong ito, palaging malinaw na sinusunod ng sosyologo ang programa ng pananaliksik. Sa mga pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik, ang paraang ito ay kadalasang ginagamit sa mga hindi direktang survey.
- Semi-formalized. Dito, maaaring magbago ang pagkakasunud-sunod ng mga tanong at ang mga salita ng mga ito depende sa kung paano nangyayari ang pag-uusap.
- Hindi Pormal. Ang mga panayam ay maaaring isagawa nang walang mga talatanungan, depende sa kurso ng pag-uusap, ang sosyologo ay pipili ng mga tanong sa kanyang sarili. Ginagamit ang paraang ito sa mga panayam ng piloto o eksperto kapag hindi kinakailangang ihambing ang mga resulta ng gawaing ginawa.
Depende sa kung sino ang tagapagdala ng impormasyon, ang mga botohan ay:
- Napakalaki. Dito, ang mga pangunahing pinagmumulan ng impormasyon ay mga kinatawan ng iba't ibang pangkat ng lipunan.
- Dalubhasa. Kapag ang mga tao lamang na may kaalaman sa isang partikular na survey ang nakapanayam, na nagbibigay-daan sa iyong makakuha ng ganap na awtoritatibong mga sagot. Ang survey na ito ay madalas na tinutukoy bilang ang panayam ng eksperto.
Sa madaling salita, ang paraan ng sosyolohikal na pananaliksik (sa partikular na kaso, mga panayam) ay isang napaka-flexible na tool para sa pagkolekta ng pangunahing impormasyon. Ang mga panayam ay kailangang-kailangan kung kailangan mong pag-aralan ang mga phenomenana hindi makikita sa gilid.
Pagmamasid sa sosyolohiya
Ito ay isang paraan ng sadyang pag-aayos ng impormasyon tungkol sa object ng perception. Sa sosyolohiya, ang pang-agham at ordinaryong pagmamasid ay nakikilala. Ang mga katangiang katangian ng siyentipikong pananaliksik ay pagiging may layunin at regular. Ang siyentipikong pagmamasid ay napapailalim sa ilang mga layunin at isinasagawa ayon sa isang paunang inihanda na plano. Itinatala ng mananaliksik ang mga resulta ng obserbasyon at kinokontrol ang kanilang katatagan. May tatlong pangunahing tampok ng pagsubaybay:
- Ang pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik ay ipinapalagay na ang kaalaman sa panlipunang realidad ay malapit na nauugnay sa mga personal na kagustuhan ng siyentipiko at sa kanyang mga oryentasyon ng halaga.
- Emosyonal na nakikita ng sosyologo ang bagay ng pagmamasid.
- Mahirap ulitin ang pagmamasid, dahil ang mga bagay ay palaging naaapektuhan ng iba't ibang salik na nagbabago sa kanila.
Kaya, kapag nagmamasid, ang isang sosyologo ay nahaharap sa isang bilang ng mga pansariling paghihirap, dahil binibigyang-kahulugan niya ang kanyang nakikita sa pamamagitan ng prisma ng kanyang mga paghatol. Tulad ng para sa mga layunin na problema, dito masasabi natin ang mga sumusunod: hindi lahat ng mga katotohanang panlipunan ay maaaring obserbahan, lahat ng mga napapansin na proseso ay limitado sa oras. Samakatuwid, ang pamamaraang ito ay ginagamit bilang isang karagdagang pamamaraan para sa pagkolekta ng sosyolohikal na impormasyon. Ginagamit ang pagmamasid kung kailangan mong palalimin ang iyong kaalaman o kapag imposibleng makuha ang kinakailangang impormasyon sa pamamagitan ng ibang mga pamamaraan.
Ang monitoring program ay binubuo ng mga sumusunod na hakbang:
- Tukuyin ang mga layunin at layunin.
- Pagpili ng uri ng pagmamasid na pinakatumpaknatutugunan ang mga layunin.
- Pagtuklas ng bagay at paksa.
- Pagpili ng paraan ng pagkuha ng data.
- Interpretasyon ng natanggap na impormasyon.
Mga uri ng pagmamasid
Ang bawat tiyak na paraan ng sosyolohikal na pagmamasid ay inuri ayon sa iba't ibang pamantayan. Ang paraan ng pagmamasid ay walang pagbubukod. Ayon sa antas ng pormalisasyon, nahahati ito sa structuralized at non-structuralized. Ibig sabihin, ang mga isinasagawa ayon sa isang paunang binalak na plano at kusang-loob, kapag ang bagay lamang ng pagmamasid ang nalalaman.
Ayon sa posisyon ng nagmamasid, ang mga eksperimento sa ganitong uri ay kasama at hindi kasama. Sa unang kaso, ang sosyologo ay direktang kasangkot sa bagay na pinag-aaralan. Halimbawa, nakikipag-ugnayan sa paksa o nakikilahok sa mga pinag-aralan na paksa sa isang aktibidad. Kapag hindi kasama ang obserbasyon, pinapanood lang ng scientist kung paano nangyayari ang mga pangyayari at inaayos ang mga ito. Ayon sa lugar at kondisyon ng pagmamasid, mayroong mga field at laboratoryo. Para sa laboratoryo, ang mga kandidato ay espesyal na pinili at ang ilang uri ng sitwasyon ay nilalaro, at sa larangan, pinapanood lamang ng sosyologo kung paano kumilos ang mga indibidwal sa kanilang natural na kapaligiran. Gayundin, sistematiko ang mga obserbasyon, kapag paulit-ulit na isinasagawa ang mga ito upang masukat ang dynamics ng mga pagbabago, at random (iyon ay, isang beses).
Eksperimento
Para sa mga pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik, ang koleksyon ng pangunahing impormasyon ay gumaganap ng pinakamahalagang papel. Ngunit hindi laging posible na obserbahan ang isang tiyak na kababalaghan o makahanap ng mga sumasagot na nasa mga partikular na kalagayang panlipunan. Samakatuwid, ang mga sosyologo ay nagsisimulang magsagawamga eksperimento. Ang partikular na pamamaraang ito ay batay sa katotohanan na ang mananaliksik at ang paksa ay nakikipag-ugnayan sa isang artipisyal na nilikhang kapaligiran.
Ginagamit ang eksperimento kapag kinakailangan upang subukan ang mga hypotheses tungkol sa mga sanhi ng ilang mga social phenomena. Inihambing ng mga mananaliksik ang dalawang phenomena, kung saan ang isa ay may hypothetical na dahilan ng pagbabago, at ang pangalawa ay wala. Kung, sa ilalim ng impluwensya ng ilang salik, ang paksa ng pag-aaral ay kumikilos tulad ng naunang hinulaang, ang hypothesis ay ituturing na napatunayan.
Ang mga eksperimento ay explorer at confirmatory. Nakakatulong ang pananaliksik na matukoy ang sanhi ng paglitaw ng ilang partikular na phenomena, at ang pagkumpirma sa mga ito ay nagpapatunay kung gaano katotoo ang mga kadahilanang ito.
Bago magsagawa ng eksperimento, dapat na nasa isang sosyologo ang lahat ng kinakailangang impormasyon tungkol sa problema sa pananaliksik. Una kailangan mong bumalangkas ng problema at tukuyin ang mga pangunahing konsepto. Susunod, italaga ang mga variable, sa partikular na mga panlabas, na maaaring makabuluhang makaapekto sa kurso ng eksperimento. Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran sa pagpili ng mga paksa. Iyon ay, isaalang-alang ang mga katangian ng pangkalahatang populasyon, pagmomodelo nito sa isang pinababang format. Ang mga subgroup na pang-eksperimento at kontrol ay dapat na katumbas.
Sa panahon ng eksperimento, ang mananaliksik ay may direktang impluwensya sa pang-eksperimentong subgroup, habang ang control subgroup ay walang anumang epekto. Ang mga nagresultang pagkakaiba ay mga independiyenteng variable, kung saanpagkatapos, ang mga bagong hypotheses ay hinango.
Focus group
Sa mga husay na pamamaraan ng sosyolohikal na pananaliksik, ang mga focus group ay matagal nang nasa unang lugar. Ang pamamaraang ito ng pagkuha ng impormasyon ay nakakatulong upang makakuha ng maaasahang data nang hindi nangangailangan ng mahabang paghahanda at makabuluhang gastos sa oras.
Upang magsagawa ng pag-aaral, kailangang pumili mula 8 hanggang 12 tao na dati ay hindi magkakilala, at humirang ng moderator, ang isa na magsasagawa ng diyalogo sa mga naroroon. Dapat na pamilyar ang lahat ng kalahok sa pag-aaral sa problema sa pag-aaral.
Ang focus group ay isang talakayan ng isang partikular na problema sa lipunan, produkto, phenomenon, atbp. Ang pangunahing gawain ng moderator ay huwag hayaang mapunta sa wala ang pag-uusap. Dapat nitong hikayatin ang mga kalahok na ipahayag ang kanilang opinyon. Para magawa ito, nagtatanong siya ng mga nangungunang tanong, nag-quote o nagpapakita ng mga video, na humihingi ng mga komento. Kasabay nito, ang bawat kalahok ay dapat magpahayag ng kanilang opinyon nang hindi inuulit ang mga nasabi na.
Ang buong pamamaraan ay tumatagal ng humigit-kumulang 1-2 oras, naitala sa video, at pagkaalis ng mga kalahok, susuriin ang natanggap na materyal, kinokolekta at binibigyang-kahulugan ang data.
Pag-aaral ng kaso
Paraan No. 2 ng sosyolohikal na pananaliksik sa modernong agham ay mga kaso, o mga espesyal na kaso. Nagmula ito sa Chicago School noong unang bahagi ng ikadalawampu siglo. Literal na isinalin mula sa Ingles, ang case study ay nangangahulugang "case analysis". Ito ay isang uri ng pananaliksik, kung saan ang bagay ay isang tiyak na phenomenon, kaso omakasaysayang personalidad. Pinagtutuunan sila ng pansin ng mga mananaliksik upang mahulaan ang mga prosesong maaaring mangyari sa lipunan sa hinaharap.
May tatlong pangunahing diskarte sa paraang ito:
- Nomothetic. Ang isang kababalaghan ay binabawasan sa isang pangkalahatan, inihahambing ng mananaliksik ang nangyari sa pamantayan at tinatapos kung gaano kalamang ang malawakang pamamahagi ng hindi pangkaraniwang bagay na ito.
- Ideographic. Ang isahan ay itinuturing na natatangi, ang tinatawag na pagbubukod sa panuntunan, na hindi maaaring ulitin sa anumang panlipunang kapaligiran.
- Integrated. Ang kakanyahan ng pamamaraang ito ay sa panahon ng pagsusuri ang phenomenon ay itinuturing na kakaiba at bilang karaniwan, nakakatulong ito upang mahanap ang mga tampok ng pattern.
Etnograpikong pananaliksik
Ang etnograpikong pananaliksik ay may mahalagang papel sa pag-aaral ng lipunan. Ang pangunahing prinsipyo ay ang pagiging natural ng pagkolekta ng data. Ang kakanyahan ng pamamaraan ay simple: mas malapit ang sitwasyon sa pananaliksik sa pang-araw-araw na buhay, mas makatotohanan ang mga resulta pagkatapos mangolekta ng mga materyales.
Ang gawain ng mga mananaliksik na nagtatrabaho sa etnograpikong data ay ilarawan nang detalyado ang pag-uugali ng mga indibidwal sa ilalim ng ilang partikular na kundisyon at bigyan sila ng kahulugan.
Ang etnograpikong pamamaraan ay kinakatawan ng isang uri ng mapanimdim na diskarte, sa gitna nito ay ang mananaliksik mismo. Pinag-aaralan niya ang mga materyal na impormal at kontekstwal. Ito ay maaaring mga talaarawan, mga tala, mga kuwento, mga clipping ng pahayagan, atbp. Sa kanilang batayan, ang sosyologo ay dapat lumikha ng isang detalyadong paglalarawanbuhay mundo ng pinag-aaralang publiko. Ang pamamaraang ito ng sosyolohikal na pananaliksik ay nagbibigay-daan sa iyo na makakuha ng mga bagong ideya para sa pananaliksik mula sa teoretikal na data na hindi pa isinasaalang-alang dati.
Tinutukoy ng problema sa pag-aaral kung aling paraan ng sosyolohikal na pananaliksik ang pipiliin ng isang siyentipiko, ngunit kung wala, maaaring gumawa ng bago. Ang sosyolohiya ay isang batang agham na patuloy na umuunlad. Bawat taon ay dumarami ang mga bagong pamamaraan ng pag-aaral ng lipunan, na nagpapahintulot sa amin na mahulaan ang karagdagang pag-unlad nito at, bilang resulta, maiwasan ang hindi maiiwasan.
