Ang pagbisita sa isang psychologist ng pamilya ay nakakatulong upang ayusin ang mga iniisip, tingnan ang iyong sarili at ang mga miyembro ng pamilya. Maaaring malutas ng mga diagnostic ng mga pamilya ang maraming problema, tulungan ang mga tao na malampasan ang mga panloob na krisis, matutong kumuha ng responsibilidad para sa kanilang sarili, at sapat na tumugon sa iba. Ang pagbabago sa mga pattern ng pag-iisip at pag-uugali ay kapaki-pakinabang sa mga relasyon at lumilikha ng isang paborableng klima para sa pag-unlad ng lahat ng miyembro ng pamilya.
Ang pangunahing layunin ng pag-diagnose ng isang pamilya ay suriin ang sistema ng mga relasyon sa loob nito upang matukoy ang isang kawalan ng timbang na maaaring mapanirang makaapekto sa mga miyembro nito. Ang gawain ay maaaring maglalayon kapwa sa pagbabago ng kanilang mga gawi at mga pattern ng pag-uugali, at sa pag-unawa sa mga sanhi ng mga sitwasyon ng salungatan, pagbuo ng ibang pananaw, ang kakayahang makita ang mga sandaling iyon na hindi mababago dahil sa mga pangyayari sa buhay.
Mga uri ng diagnostic technique
Ang mga pamilya ay sinusuri mula sa iba't ibang anggulo sa panahon ng diagnosismga punto ng view, na tumutuon sa iba't ibang mga katangian. Isaalang-alang ang mga diagnostic na pamamaraan ayon sa saklaw:
- psychological;
- clinical-psychological;
- socio-psychological;
- pedagogical;
- psychosemantic.
Ayon sa paraan ng pagsasagawa, ang mga diagnostic na pamamaraan ay ipinakita sa anyo ng isang survey, pagsubok, obserbasyon, eksperimento, sociometry, paraan ng mga seksyon, panayam, pag-aaral ng mga dokumento.
Kasaysayan ng pagsusuri ng mga relasyon sa pamilya
Ang ninuno ng lahat ng paraan ng pag-aaral ng mga relasyon sa pamilya ay mga klinikal na diagnostic.
Psychological diagnosis ng mga pamilya ay nagsimula bilang bahagi ng isang therapeutic activity na kinikilala ang pamilya bilang isang mahalagang kadahilanan sa pagbuo ng neurotic pathologies.
Noong panahon ng Sobyet, binigyang-pansin ang papel ng tao sa lipunan. Para sa layunin ng social diagnostics ng pamilya, binuksan ang ilang counselling psychological family center na may layuning bawasan ang rate ng diborsiyo at pataasin ang rate ng kapanganakan.
Ang mga pamamaraang sikolohikal ay aktibong binuo pagkatapos ng dekada 90, lumitaw ang mga unang ganap na publikasyon sa sikolohiya ng mga pamilya, at ipinakilala ang mga programa sa pagsasanay.
Diagnostic item
Sa mga relasyon sa pamilya, ang mga subsystem ay nakikilala: kasal, anak, magulang-anak, kasarian. Depende sa pagtutok sa isang partikular na system, ang paksa ng mga diagnostic ay maaaring ang mga sumusunod:
- pamilya sa kabuuan;
- relasyon ng mag-asawa;
- relasyon ng magulang-anak.
Hindi naka-installang pangunahing pamantayan para sa pag-diagnose ng isang pamilya sa makitid na kahulugan ng salita, na angkop para sa lahat ng mga pamamaraan. Ang bawat pamamaraan ay may sariling paksa ng pagsusuri, pamantayan at mga prinsipyo ng pagpapatupad. Kasabay nito, ang lahat ng mga pamamaraan ay naglalayong matukoy ang antas ng kaginhawaan ng indibidwal, sikolohikal na kaligtasan. Upang matukoy ang kasalukuyang sitwasyon, ang mga sumusunod na pangunahing pamantayan para sa pag-diagnose ng isang pamilya ay ginagamit, na napapailalim sa karagdagang pagsusuri:
- komposisyon;
- kondisyon sa pamumuhay;
- kita;
- kalusugan;
- values;
- estilo ng komunikasyon.
Mga paraan para sa pag-aaral ng relasyon ng mag-asawa
Ang mga relasyon ng mag-asawa ay may malaking epekto sa sikolohikal na kalusugan ng mga tao. Kasabay nito, ang mga relasyon ay patuloy na umuunlad, na nagbabago ng mga personalidad.
Ang pinakamalakas na proseso ng pagbabagong-anyo ay nagaganap sa 4-5 taon ng kasal. Sa oras na ito, ang mga tungkulin sa pamilya ay nabuo, ang magkasanib na aktibong libangan ay nagkakaisa sa mga mag-asawa at pinupuno sila ng pagkakaisa. Sa edad na 6-7 taong pag-aasawa, nabuo ang mga tradisyunal na relasyon sa paglalaro ng papel, kapag ang isang lalaki ay responsable para sa materyal na bahagi, at ang isang babae ay nag-aayos ng pang-araw-araw na buhay, libangan, at pangkalahatang kultura ng pamilya. Napansin na ang mga maunlad na pamilya ay nakikilala sa pamamagitan ng malaking pakikilahok ng mga lalaki sa mga gawaing pampamilya. Sa mga pamilyang may problema, napakaraming stress ang bumabagabag sa mga balikat ng isang babae na hindi niya kayang tiisin, bilang resulta kung saan nabubuo ang mga neuroses sa kanya, na nakakaapekto sa buhay ng buong yunit ng lipunan.
Ang pangunahing dahilan ng hindi pagkakasundo sa relasyon ng mag-asawa ay ang hindi pagkakatugma ng mga tungkulin ng mag-asawa na nabuo sa pamilya. Ang karaniwang tinatanggap na tipolohiya ay nagbabahagi ng mga sumusunod na tungkulin samag-asawa:
- materyal na suporta ng pamilya (ang tungkulin ay nagpapahiwatig ng pagtiyak ng isang disenteng pamantayan ng pamumuhay, kumita ng pera upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga miyembro ng pamilya);
- responsibilidad para sa sambahayan (kabilang sa tungkulin ang pagbibigay sa pamilya ng mga kinakailangang mapagkukunan: malinis at komportableng kondisyon ng pamumuhay para sa mga miyembro ng pamilya, pagtutustos ng pagkain);
- pag-aalaga ng sanggol (walang permanenteng saklaw ng pagpapatupad ang tungkulin, kadalasan ay sa isang babae);
- pagpapalaki (kabilang sa tungkulin ang mga tungkulin ng pakikisalamuha sa bata sa isang maayos na personalidad, isang sapat na miyembro ng lipunan);
- partnership in sex (manifestation of sexual initiative);
- organisasyon ng entertainment (inisyatiba hinggil sa pinagsamang paglilibang ng pamilya, mga bakasyon, kawili-wiling pagsasaayos ng oras ng paglilibang para sa mga miyembro ng pamilya);
- pagpapanatili ng kultura (pagbuo ng mga karaniwang pagpapahalaga, libangan, kagustuhan sa larangan ng kultura);
- pagpapanatili ng pakikipag-ugnayan sa mga kamag-anak (aktibidad sa direksyon ng komunikasyon, magkasanib na aktibidad, mga aktibidad sa paglilibang kasama ang iba pang miyembro ng pamilya, tulong sa isa't isa);
- psychotherapy (kabilang sa tungkulin ang pagtulong sa mga miyembro ng pamilya na lutasin ang mga personal na problema, pagbibigay ng suporta sa mahihirap na sitwasyon).
Sa kaugalian, ang isang lalaki ay responsable para sa materyal na kayamanan ng mga miyembro ng pamilya. Ang asawa ay may pananagutan para sa kalidad ng buhay ng pamilya, ang mga materyal na pagkakataon na magagamit sa mga bata. Ang papel na ginagampanan ng hostess ay mas madalas na pag-aari ng isang babae, bagama't kamakailan ang mga pakikipagsosyo ay mas madalas na lumitaw, kung saan ang papel ng host ay nahahati nang pantay sa pagitan ng mga mag-asawa.
TungkulinAng tagapagturo ay nahahati nang pantay sa pagitan ng mga mag-asawa. Ang mga proporsyon ng epekto sa edukasyon ay nakasalalay sa partikular na pamilya at sa kasarian ng bata. Ang isang babae ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa pagpapalaki ng isang babae, at ang isang lalaki ay may malaking bahagi sa pagbuo ng pagkatao ng isang lalaki.
Ang nagpasimula ng sekswal na pag-uugali ay itinuturing na isang lalaki, bagaman sa mga batang pamilya ang papel na ito ay sinusuportahan ng isang babae, ngunit sa edad, bilang panuntunan, ito ay ganap na ipinapasa sa isang lalaki.
Ang pakikipag-ugnayan sa mga kamag-anak ay kinabibilangan ng parehong mag-asawa, ang likas na katangian ng pakikipag-ugnayan ay direktang nakasalalay sa relasyon sa loob ng mga pamilya ng magulang.
Ang tungkulin ng "psychotherapist" ay higit na katangian ng isang babaeng may kakayahang tumanggap ng mga mahal sa buhay. Ang sikolohikal na suporta, proteksyon at personal na kaginhawaan ay tumutukoy sa antas ng kasiyahan sa pag-aasawa, kaya ang papel na ito ay napakahalaga. Ang babaeng katangian ng tungkulin ay hindi nangangahulugan na ang mga lalaki ay hindi kasama sa proseso ng pagprotekta, pag-aalaga at pakikiramay sa mga miyembro ng pamilya. Kinakailangang gampanan ng lalaki ang tungkuling ito sa ilang partikular na sitwasyon, lalo na kapag babae ang nangangailangan ng suporta.
Upang masuri ang mga tungkulin ng mag-asawa, ginagamit ang mga talatanungan, kung saan itinatanong ang bawat tungkulin upang matukoy ang mga negatibong bahagi na nagdudulot ng kawalan ng balanse sa relasyon ng mag-asawa.
Parehong nakikibahagi ang mag-asawa sa pagsusuri. Sa kasong ito lamang, nabuo ang isang kumpletong larawan ng pamamahagi ng mga tungkulin ng mag-asawa sa isang mag-asawa.
Mga paraan para sa pagsusuri ng relasyon ng magulang at anak
Palaging may pagbabago sa relasyon sa pagitan ng mga magulang at mga anakmagkabilang panig. Ang paglaki ng bata at ang pagbabago sa sikolohikal na kalagayan ng mga magulang ay humahantong sa hindi pagkakaunawaan, ang akumulasyon ng mga pag-aangkin sa isa't isa at ang pagbuo ng isang hindi kanais-nais na klima sa loob ng pamilya. Ang pag-aaral ng "magulang-anak" na sistema ay madalas na nagaganap sa loob ng balangkas ng sosyo-pedagogical na diagnostic ng pamilya. Ang mga diagnostic technique sa pag-aaral ng relasyon ng magulang-anak ay maaaring ituro sa:
- mga bata (pagguhit ng pamilya, "mga hindi natapos na pangungusap", atbp.);
- matatanda (komposisyon "ang kwento ng buhay ng aking anak", isang talatanungan nina Varga A. at Stolin V. at iba pa);
- lahat ng miyembro ng pamilya (paraan para sa pag-aaral ng pagpapahalaga sa sarili, pakikipag-ugnayan, "architect-builder", atbp.).
Bilang karagdagan sa mga uri na ito, may mga pamamaraan na may ilan sa mga tanong na tinutugunan sa bata. Ang ikalawang bahagi ng mga tanong ay nangangailangan ng sagot mula sa mga magulang. Kapag inihambing ang mga resulta ng pakikipagtulungan sa mga magulang at mga anak, ang mga espesyalista ay nakakakuha ng kumpletong larawan ng relasyon. Ang isang mahalagang papel ay nilalaro sa pamamagitan ng pagsusuri ng pamilya ng bata sa kaso ng mga problema sa peer group o mga kahirapan sa pag-aaral. Isa rin ito sa mga aspeto ng pagkakaroon ng mutual understanding sa pagitan ng mga magulang at mga anak.
Tulong sa pamilya
Ang isang hiwalay na item sa pagsusuri ng mga relasyon ng magulang-anak ay ang gawaing may diagnosis ng mga pamilyang kinakapatid.
Bilang panuntunan, ang mga ugnayan ng mga miyembro ng pamilya na walang kadugo ay mas kumplikado kaysa sa mga ordinaryong relasyon sa pamilya. Sa ganitong mga pamilya, madalas na nabubunyag ang agresibo at malupit na pag-uugali sa mga bata. Ito ang dahilanmalapit na atensyon ng mga awtoridad sa pangangalaga sa pagsusuri ng mga pamilya. Kapag nag-diagnose ng mga foster family, binibigyang pansin ang mga sumusunod na katangian:
- prone to conflict;
- kakayahang humanap ng solusyon sa kompromiso;
- stress resistance.
Ang pangunahing diagnosis ay binubuo ng pagtatasa ng karanasan ng magulang. Ang mga pamilya ng magulang, ang kanilang istilo ng pagpapalaki at pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga miyembro ng pamilya ay pinag-aaralan. Ang mga katotohanan ng karahasan ay inihayag, na, kapag natuklasan, ay nagsisilbing isang panganib na kadahilanan at nagiging paksa ng malapit na pagmamasid ng mga manggagawa ng sikolohikal at panlipunang serbisyo. Sa pangunahing pagsusuri, ginagamit ang pagsusuri sa Luscher, CTO (pagsusuri ng kulay ng mga relasyon). Ang mga pamamaraan ay may maginhawang mga pagpipilian sa computer at hindi tumatagal ng maraming oras. Kasabay nito, ang mga pamamaraang ito ay nakapagpapakita ng mga palatandaan ng sikolohikal na pagkabalisa.
Nasusuri ang karanasan ng bata sa pakikipag-ugnayan sa mga magulang, pinag-aaralan ang mga kasanayan ng mga relasyon sa loob ng pamilya, gayundin ang kanilang mga istilo ng komunikasyon, panloob na paniniwala at stereotype.
Ang susunod na hakbang ay upang tukuyin ang mga kadahilanan ng panganib para sa paglitaw ng mga mapanganib na sitwasyon at isang detalyadong pag-aaral ng mga salik na ito. Sa yugtong ito, ginagamit ang questionnaire ng ATQ at ang Beck scale upang masuri ang emosyonal na bahagi ng personalidad ng mga matatanda at bata.
Upang masuri ang komunikasyon ng mga miyembro ng pamilya, ginagamit nila ang mga paraan ng iginuhit na apperceptive test, mga pagsusulit at mga talatanungan upang matukoy ang pagiging agresibo at tunggalian, isang paraan para sa pagtatasa ng kakayahang makiramay at pagpaparaya.
Hiwalay, ang mga bata ay nasuri na may tendensya sa mga pantasya, sinusurisapat na pang-unawa sa katotohanan. Upang gawin ito, gamitin ang Wechsler test, isang pagsubok para sa pagpapatingkad ng character.
Batay sa mga resulta ng data na nakuha, ang isang desisyon ay ginawa sa karagdagang trabaho sa pamilya, ang appointment ng mga therapeutic na hakbang. Ang mga tampok ng pag-diagnose ng isang pamilya na may isang adopted na anak ay isang mas malalim na pag-aaral ng mga relasyon, pati na rin ang patuloy na pagsubaybay sa mga patuloy na pagbabago na may mandatoryong paghahambing ng mga resulta ng mga nakaraang pag-aaral.
Survey ng pamilya bilang iisang sistema
Ang pamilya ay iisang sistema, ang pag-unlad nito ay pinag-aaralan mula sa makasaysayang pananaw, ang kasaysayan nito ay nakasulat.
Upang masuri ang mga pamilya bilang isang buong sistema, ginagamit ang mga pamamaraan na nagbibigay ng pangkalahatang larawan at may retrospective na impormasyon. Ang isang ganoong paraan ay ang genogram.
Ang pamamaraan ay isang graphic na representasyon ng pamilya, na isinasaalang-alang ang malalapit na kamag-anak. Ang bawat miyembro ng pamilya ay tumutugma sa isang geometric na pigura sa genogram, na konektado sa iba pang magkakaibang linya, depende sa uri ng relasyon.
Isinasaalang-alang ng genogram ang cohabitation, divorce status, conflict relationships, kung saan mayroong mga espesyal na simbolo.
Ang proseso ng pag-compile ng genogram ay tumatagal ng mahabang panahon. Upang makakuha ng kinakailangang impormasyon, isinasagawa ang isang serye ng mga panayam sa mga miyembro ng pamilya, kung saan hindi lamang ang mga problema ng kasalukuyang panahon ang tinatalakay, kundi pati na rin ang kasaysayan ng pag-unlad ng mga relasyon sa pamilya.
Iba pang mga pamamaraan ay nagmumungkahi na ilarawan ang kasaysayan ng mga pamilya sa anyo ng mga graph na nagtatala ng mga partikular na mahahalagang kaganapan at panahon ng pag-unlad ng relasyon (halimbawa, “Lineoras ). Kung kinakailangan, ang diagnosis ng pamilya bilang isang solong sistema ay maaaring dagdagan ng iba pang mga pamamaraan, na mas makitid na nakatuon.
Socio-pedagogical analysis ng pamilya
Ang pakikipagtulungan sa "mga batang mahihirap" ay kadalasang ipinagkakatiwala sa isang social educator o psychologist. Sa kasong ito, ang isang sosyo-pedagogical na pagsusuri ng mga pamilya ay isinasagawa, kabilang ang pana-panahong pagkolekta at pagsusuri ng impormasyon tungkol sa mga prosesong nagaganap sa pamilya, ang mga tampok ng pakikipag-ugnayan ng mga miyembro nito. Ang lahat ng mga kadahilanan ay isinasaalang-alang mula sa punto ng view ng mapanirang impluwensya sa bata, na pumipigil sa sapat na proseso ng pakikisalamuha at pagbuo ng mga paglihis sa pag-uugali.
Ang paksa ng socio-pedagogical diagnostics ng pamilya ay hindi lamang mga bata, kundi pati na rin ang mga magulang at iba pang miyembro ng pamilya. Ang sistema ng relasyon sa mga kapatid ay kinakailangang isaalang-alang. Nasusuri ang pakikipag-ugnayan ng bata sa pamilya at iba pang kalahok sa relasyon ng pamilya sa isa't isa.
Nakikilala ang isang mapanganib na sitwasyon kung matutukoy ang mga sumusunod na salik:
- kakulangan ng pangangalaga ng magulang;
- malaking pagpapabaya sa mga responsibilidad ng magulang;
- mapanirang pamumuhay ng mga magulang;
- hindi katanggap-tanggap na antas ng materyal at suporta sa pabahay para sa isang bata, vagrancy;
- karahasan atbp.
Pagpili ng paraan ng diagnostic
Kapag pumipili ng diagnostic na paraan, sinisikap nilang makamit ang sumusunod na pamantayan:
- simple ng paraan ng pagsasagawa at pagproseso, kalinawan para sa paksa;
- minimum na oras at pagsisikap na ginugoldiagnostics habang nakakamit ng malinaw at mahalagang resulta;
- koneksyon ng pamamaraan sa pangunahing paksa ng diagnostics.
Sa karagdagan, kinakailangang isaalang-alang ang mga katangian ng mga pamilya, haba ng buhay may-asawa, kasaysayan, istraktura, kapaligiran ng pamilya, atbp. Ang isang komprehensibong pagsusuri ay nagbibigay-daan sa iyo na pumili ng pinakaangkop na pamamaraan ng diagnostic na nagpapahintulot sa iyo na makamit ang ninanais na resulta sa kaunting pagsisikap.
Mga resulta ng diagnostic
Batay sa mga resulta ng diagnosis, ang isang espesyalista ay gumuhit ng isang sikolohikal na ulat na naglalarawan sa mga relasyon sa pamilya, mga kadahilanan sa panganib, at tinatasa ang antas ng mga paborableng kondisyon. Ang mga rekomendasyon ay ibinibigay sa gawaing pagwawasto para sa mga matatanda at bata. Sa una, ang mga ito ay maaaring magkahiwalay na konsultasyon sa isang psychologist, pagkatapos ay inilapat ang mga pinagsamang therapeutic session. Kung kinakailangan, ang mga rekomendasyon ay ginawa upang bisitahin ang mga makitid na espesyalista upang punan ang mga kakulangan sa pag-unlad ng bata.
Ang konklusyon ay maaaring arbitraryong i-format, ngunit sa karamihan ng mga kaso ito ay isang standardized na dokumento na nakakatugon sa mga itinatag na pamantayan. Ang mga konklusyong nabuo para sa mga awtoridad sa pangangalaga ay inililipat sa naaangkop na awtoridad, kung saan isinasaalang-alang na ang mga ito mula sa punto ng view ng paborableng pag-unlad ng bata sa pamilyang kinakapatid.
Bilang resulta ng mga diagnostic, makikilala ang pamilya bilang ligtas. Ang pagkilala sa mahihirap na sitwasyon sa mga relasyon ay humahantong sa kahulugan ng uri ng pamilya. Ang mga sumusunod na uri ay nahahati: may problema, krisis, asosyal, imoral, antisosyal.
Ang karagdagang gawain ay batay sa mga resultaang mga diagnostic ng pamilya, ang mga hakbang sa pag-iwas at rehabilitasyon ay isinasagawa. Ang pagiging epektibo ng mga aktibidad na pang-iwas at rehabilitative ay higit na nakasalalay sa kalidad ng itinatag na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng pamilya at ng espesyalista. Ang mapagkakatiwalaang relasyon lang ang maaaring humantong sa mga positibong resulta.
Sa yugto ng rehabilitasyon ng isang disfunctional na pamilya, ang pagpapayo at tulong ay ibinibigay sa pamilya. Kasabay nito, ang pormalidad ng komunikasyon ay maaaring seryosong bawasan ang resulta ng trabaho, at ang mga paninisi ay maaaring magpawalang-bisa sa lahat ng pagsisikap. Dapat mapanatili ang isang mapagkakatiwalaang relasyon sa buong pakikipag-ugnayan sa pamilya.
Ang mga hindi kanais-nais na mga selula ng lipunan ay patuloy na nasa ilalim ng pangangasiwa ng mga awtoridad sa pangangalaga, ang mga nasabing pamilya ay sinasamahan upang masubaybayan (masuri) ang mga pagbabago sa loob ng pamilya at maiwasan ang negatibong epekto sa mga bata.
