Madalas mong maririnig na ang isang tao ay may verbal memory, at kailangan mong subukang paunlarin ito sa lahat ng posibleng paraan. Gayunpaman, ano ang ibig sabihin ng terminong ito? Ano ang ibig sabihin ng verbal memory? Ito ay eksakto kung ano ang artikulong ito ay makakatulong sa iyo na malaman. Malalaman mo kung ano ang verbal memory, kung paano ito naiiba sa non-verbal memory, kung paano suriin ang kondisyon nito, at kung paano ito bubuo sa anumang edad.
Ano ito?
Ang Verbal memory ay isang memorya na responsable para sa kakayahan ng isang tao na matandaan ang iba't ibang impormasyong ibinigay sa verbal form. Nangangahulugan ito ng pagsasaulo ng mga teksto, balita, tula, ulat na iyong ilalahad, at iba pa.
Bilang panuntunan, ang paggamit ng eksklusibong verbal memory ay maaaring maging problema, dahil maaari itong maging lubhang mahirap na tandaan ang purong teksto. Gayunpaman, ang ganitong uri ng memorya ay magiging lubhang kapaki-pakinabang sa iyo sa buhay, anuman ang pipiliin mong landas sa karera. Alinsunod dito, kailangan mong paunlarin ito. Ang verbal memory ang nagbibigay-daan sa iyong makuha ang pinakamasalimuot na impormasyon, iyon ay, tuyong text.
Verbal at non-verbal memory
Gayunpaman, bago ang talumpatiay pag-uusapan nang eksakto kung paano mapapabuti ang ganitong uri ng memorya, kinakailangan upang lubos na maunawaan kung ano ito. At ang pinakamadaling paraan para gawin ito ay sa paghahambing - para maunawaan mo kung paano naiiba ang verbal memory sa non-verbal.
Tulad ng nabanggit kanina, sa unang kaso, isinasaulo mo ang impormasyong dumarating sa iyo mula sa labas sa anyo ng teksto, salita, pananalita. Alinsunod dito, ang di-berbal na memorya ay ang eksaktong kabaligtaran. At ang impormasyong natatanggap at natatandaan mo sa ganitong paraan ay hindi teksto, o pananalita, o anumang bagay na katulad niyan. Kadalasan ito ay mga larawan, mukha, larawan, aroma, tunog, atbp.
Kaya, ang verbal memory ay responsable para sa verbal data, habang ang non-verbal - para sa matalinghaga. At sa parehong oras, ang mga pag-aaral ay nagpapakita na ang isang uri ng memorya sa lahat ng tao ay mas mahusay na binuo kaysa sa iba. Bakit ito nangyayari?
Hemispheres ng utak
Ang mga katangian ng memory ay nakadepende sa kung ano ang gagawin mo para mabuo ito, hindi sa simula pa lang. Sa una, ang mga pakinabang ng isa o ibang uri ng memorya ay tinutukoy ng pag-unlad ng isa sa dalawang hemispheres ng utak.
Ang kaliwang hemisphere ng utak ang mismong sentro na may pananagutan sa pag-alala ng pandiwang impormasyon, habang ang kanan ay responsable na para sa mga larawan, tunog at iba pang di-berbal na anyo ng impormasyon. Alinsunod dito, alam mo na ngayon na kung gusto mong bumuo ng mga verbal na katangian ng memorya, dapat kang tumutok sa aktibidad ng kaliwang hemisphere ng utak.
Hiwalay na sulit na pag-usapan ang tungkol sa mga makakaliwa. maraminaniniwala na ganap na lahat ng kaliwete ay may ganap na kabaligtaran na mga tungkulin ng mga hemispheres ng utak kumpara sa mga taong nagsusulat at nagsasagawa ng mga pangunahing aksyon gamit ang kanilang kanang kamay. Gayunpaman, ito ay isang karaniwang maling kuru-kuro - sa katunayan, karamihan sa mga taong nagsusulat gamit ang kanilang kaliwang kamay ay may eksaktong parehong mga pag-andar ng utak bilang mga right-hander. Tatlumpung porsyento lang sa kanila ang may pagbabago sa functionality ng cerebral hemispheres sa kabaligtaran.
Verbal intelligence
Kung gusto mong malaman kung paano napupunta ang pagbuo ng verbal memory, kailangan mo munang maunawaan ang isa pang konsepto, gaya ng verbal intelligence. Ano ito, at ano ang kinalaman nito sa memorya?
Ang katotohanan ay direktang ang koneksyon sa pagitan ng dalawang konsepto - ang verbal intelligence ay responsable para sa kakayahan ng isang tao na suriin ang textual na impormasyon at mabuo ito nang nakapag-iisa. Kaya, kung mas mataas ito, mas mauunawaan mo ang teksto, mas malawak ang iyong bokabularyo.
Madali mong mauunawaan na pinapahusay din nito ang iyong verbal memory, dahil mas naaalala mo ang iba't ibang impormasyon, nalalaman mo ito, at hindi lamang naisaulo ito. Magiging mas mahusay na gumamit ng memorya sa pamamagitan ng pagpuno nito ng kung ano ang naiintindihan mo kaysa sa isang koleksyon lamang ng mga titik at salita na maaari mo lamang ulitin nang walang kabuluhan.
Verbal memory ay nabuo sa mga bata, ibig sabihin, nasa napaka murang edad. Kaya dapat isipin ng mga magulang kung paano pasiglahin ang pag-unlad nito at dagdagan ang verbal intelligence ng mga bata mula sa murang edad.edad.
Semantic memory
May isa pang konsepto na dapat banggitin bago direktang magpatuloy sa mga paraan ng pagbuo at pagpapahusay ng verbal memory. Ito ay semantic memory. Ang konsepto na ito ay matatagpuan nang mas madalas sa pang-araw-araw na buhay, ngunit mas madalas itong ginagamit sa sikolohiya. Ano ito?
Sa totoo lang, ito ay isang uri ng sistema kung saan iniimbak ng isang tao ang kanyang pangkalahatang ideya ng mundo sa kanyang paligid sa verbal form. Kaya, ito ay isang subspecies ng verbal memory, dahil ang semantic memory ay hindi nagpapahiwatig ng pag-iimbak ng anumang mga emosyon o karanasan na nauugnay sa impormasyon tungkol sa mundo sa paligid. At ang mga emosyong ito ay maiimbak lang sa isang verbal na format.
Pagsubok
Kaya, oras na para magpatuloy sa pagsasanay. Ano ang kailangang gawin upang matukoy kung gaano kahusay na nabuo ang iyong verbal memory? Pangunahing isinasagawa ang pagsusulit sa mga batang wala pang sampung taong gulang, dahil maaaring medyo mahirap matukoy ang antas ng verbal intelligence o verbal memory sa mga nasa hustong gulang.
Ang dahilan dito ay nakasalalay sa katotohanan na sa pinakabatang edad na ang patuloy na pagtaas ng ilang kaalaman ay nangyayari, kaya madali mong matukoy kung anong yugto ng pag-unlad ng salita ang isang bata. Ang mga nasa hustong gulang, sa kabilang banda, ay hindi masyadong nagkakaiba sa isa't isa sa indicator na ito.
Ang verbal memory ng mga bata ay sinusubok gamit ang mga paraan ng laro. Halimbawa, inaalok ang isang batapumili ng dagdag na bagay o imahe mula sa isang hilera, o tapusin ang pangungusap na sinimulan mo. Makakatulong ang maliliit na pagsubok na ito na matukoy ang antas ng pag-unlad ng iyong sanggol.
Gayunpaman, ang verbal memory sa sikolohiya ay sinusubok din sa mga matatanda. Paano ito nangyayari? Ang pinakakaraniwang variant ay binabasa ng psychologist sa pasyente ang isang listahan ng labinlimang salita na ganap na walang kaugnayan sa isa't isa, at ang huli ay dapat magparami sa kanila. Karaniwan, ang karaniwang tao ay nakakaalala ng pito sa labinlimang salita pagkatapos ng isang pagbabasa. Kapag ang listahan ay binasa sa kanya ng apat na beses na magkakasunod, maaari na siyang magparami mula labindalawa hanggang labinlimang salita. Makalipas ang labinlimang minuto, bumaba ang bilang na iyon sa sampung salita.
Kaya kung magpakita ka ng mga katulad na resulta, kung gayon ang iyong verbal memory ay normal, kung mas malala ang mga resulta, dapat mong gawin ito. Gayunpaman, kahit na ang mga resulta ay normal, maaari mong palaging magsikap para sa isang bagay na higit pa. Paano eksakto? Tatalakayin ito ngayon.
Pag-unlad sa mga bata
Gaya ng nabanggit kanina, ang memorya ng pandiwa sa mga bata ay pinakamahusay na nabubuo sa pamamagitan ng paglalaro. Ang katotohanan ay ang pagsasaulo ng mga salita, pangungusap at buong teksto ay isang medyo mayamot at hindi kawili-wiling aktibidad, kaya ang isang maliit na bata ay malamang na hindi magpakita ng seryosong interes dito. At tulad ng alam mo, ang isang maliit na bata ay dapat na interesado upang makamit ang isang bagay mula sa kanya. Samakatuwid, subukang makabuo ng iba't ibang mga laro na magsasama ng pagsasaulo ng mga salita at pangungusap. Sa halip na mga teksto, hayaan ang bata na matuto ng mga tula, tulad ng mga itoay binibigyan ng mas madali, at ang ritmo ng kanilang pagbigkas ay laging nakalulugod sa mga bata. Sa ibang pagkakataon, maaari kang magpatuloy sa mas seryosong mga opsyon, ngunit laging tandaan na dapat maging interesado ang mga bata, kung hindi, magiging miserable ang mga resulta.
Training
Kung ang pag-uusapan natin ay tungkol sa mga nasa hustong gulang, kung gayon ang mga simpleng pamamaraan ay hindi magkakaroon ng pinakakahanga-hangang kahusayan. Samakatuwid, kailangan mong bigyang pansin ang mga pagsasanay na maaaring irekomenda ng mga psychologist.
Isa sa pinakasikat ay ang pag-uulit ng balita sa TV. Ang kakanyahan nito ay nakasalalay sa katotohanan na kapag nanonood ng balita, kailangan mong ulitin ang sinabi ng nagtatanghal, nang tumpak hangga't maaari. Sa ganitong paraan, mapapaunlad mo ang iyong verbal memory nang mas epektibo kaysa kapag nagbasa ka lang at nagsaulo ng ilang teksto.
Mga tampok sa edad ng memory
Siyempre, kapag ang isang tao ay tumanda, ang kanyang memorya ay lumalala nang malaki. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na kapag sinusubukang kopyahin ang isang kuwento na kanilang nabasa, ang pitumpung taong gulang na mga tao ay hindi nagpapakita ng mas masahol na resulta kaysa sa dalawampung taong gulang. Ngunit kung hihilingin mo sa kanila na subukang kopyahin ang parehong kuwento nang tumpak hangga't maaari kalahating oras pagkatapos basahin, ang mga kabataan ay gumawa ng mas mahusay na trabaho.
