Noong Nobyembre 5, 1896, sa Belarus, sa lungsod ng Orsha, ipinanganak si Lev Semenovich Vygotsky. Ang hinaharap na sikat na psychologist ng Sobyet ay ipinanganak sa isang pamilya ng mga empleyado.
Vygotsky Lev Semenovich: talambuhay
Si Leo ay tinuruan ng kanyang ama, ang gurong si S. Aspitz, na kilala sa pamamaraan ng Socratic dialogue na kanyang ipinakilala. Sa isang libo siyam na raan at labimpito, nagtapos si Lev Semenovich mula sa Faculty of Law ng Unibersidad (Moscow) at sa parehong oras ang Faculty of History at Philosophy ng Unibersidad. Shinyavsky. Pagkatapos noon ay nagtrabaho siya bilang isang guro sa lungsod ng Gomel. Nagsimulang magtrabaho si Vygotsky Lev Semenovich sa Moscow University noong 1924. Nang maglaon (1929), inorganisa niya ang Experimental Defectological Institute, na pinamunuan niya. Ang EDI ay may komunal na paaralan para sa mga batang may problema sa pag-uugali. Noong 1925, ipinagtanggol ni Lev Semenovich ang kanyang tesis. Ang kanyang tema ay "Psychology of Art". Sa loob nito, pinatunayan niya na ang sining ay isang paraan ng pagbabago ng indibidwal. Ang gawaing ito ay nai-publish pagkatapos ng kamatayan ng may-akda. Sa tag-araw ng taong iyon, sa tanging pagkakataon sa kanyang buhay, siya, bilang isang empleyado,Ang People's Commissariat of Education ay naglakbay sa ibang bansa, sa isang kumperensya tungkol sa edukasyon ng mga batang bingi at pipi, sa London.
Noong 1933, si Vygotsky, kasama si I. I. Danyushevsky, ay nagsimulang mag-aral ng mga batang may kapansanan sa pagsasalita. Nang maglaon, nag-lecture siya sa mga institute at unibersidad ng Kharkov, Leningrad at Moscow.
Propesor ng Psychology
Sa panahon na ang sikolohiya ng Sobyet ay sumasailalim sa perestroika batay sa Marxismo (si Vygotsky Lev Semenovich ay aktibong bahagi nito), siya ay naging isang siyentipiko. Kritikal niyang sinuri ang mga konseptong pilosopikal at sikolohikal. Ayon kay Vygotsky, dalawang uri ng pag-uugali ang dapat makilala - kultura bilang resulta ng pag-unlad ng lipunan, at natural (bilang resulta ng mabilis na biological evolution), na pinagsanib.
Mga Aktibidad ni Lev Semenovich sa mga nakaraang taon
Ang pag-aaral ng istruktura ng kamalayan ay naging pangunahing aktibidad ng siyentipiko sa mga huling taon ng kanyang buhay. Noong 1934, isinulat ni Vygotsky Lev Semenovich ang akdang "Thinking and Speech", na naging batayan ng psycholinguistics ng Sobyet. Lev Semenovich ay madalas na tinatawag na
Mozart psychology. Wala siyang espesyal na edukasyon. At marahil iyon ang dahilan kung bakit nagawa kong tumingin ng iba sa mga problema ng sikolohiya.
impluwensya ni Vygotsky
Noong Hunyo 11, 1934, sa edad na tatlumpu't pito, namatay si Lev Semenovich sa Moscow mula sa tuberculosis. Noong 1930s, nagsimula ang muling pagtatasa ng mga pananaw sa kultura at agham sa Unyong Sobyet. Bilang resulta, ang mga gawa ng dakilanakalimutan ang mga psychologist, at noong 50s lamang nagsimulang muling mailathala ang kanyang trabaho.
Vygotsky Lev Semenovich at ang kanyang teoryang kultural-kasaysayan ang naging batayan ng pinakamalaking paaralan ng sikolohiya ng Sobyet. Naging mga tagasunod niya sina P. Ya. Galperin, L. I. Bozhovich, P. I. Zinchenko, at iba pa. Pagsapit ng 1970s, ang mga teorya ni Vygotsky ay naging interesado sa mga sikologong Amerikano. Ang kanyang mga pangunahing gawa ay isinalin at naging batayan ng educational psychology sa United States.
