Kailangang mabuhay ang modernong tao sa isang patuloy na nagbabagong mundo, kung saan ang itinuturing na science fiction kahapon ay nagiging pang-araw-araw at karaniwan na ngayon. Siyempre, ang kasalukuyang oras ay matatawag na kahanga-hanga at hindi kapani-paniwalang kawili-wili, ngunit ito naman, ay ginagawang mabuhay ang bawat isa sa atin sa isang galit na galit na tulin at lutasin ang mga gawain na nangangailangan ng malaking pamumuhunan ng oras at pagsisikap. Sa paghahanap ng tamang sagot, ang isang tao ay kailangang muling magbasa ng maraming literatura at humingi ng payo sa mga kaibigan. Ngunit hindi ito palaging nakakatulong sa paglutas ng problema. At narito ang isang diskarte ay dumating upang iligtas, na nagbibigay-daan sa iyo upang mahanap ang tanging sagot mula sa maraming mga pagpipilian na magpapahintulot sa iyo na matagumpay na makayanan ang gawain. Ano ang pamamaraang ito? Tinatawag itong brainstorming method. Ano ito at paano ito magagamit sa pagsasanay? Subukan nating harapin ang isyung ito.
Ang kakanyahan ng pamamaraan
Isang paraan na nagbibigay-daan sa iyong matagumpay na lutasin ang problema, natinatawag ding brainstorming, ay upang i-activate ang malikhaing potensyal na mayroon ang isang buong grupo ng mga tao. Upang gawin ito, isang maliit na pangkat ang nagtitipon, ang bawat miyembro ay nakikibahagi sa talakayan. Ang pag-uusap ay may kinalaman sa isa o isa pang dating nasabi na problema.
Ang layunin ng paraan ng brainstorming ay kolektahin ang maximum na bilang ng mga ideya na idinisenyo upang malutas ang problema. Bukod dito, dapat itong gawin sa pinakamaikling posibleng panahon. Ginagawang posible ng paraan ng brainstorming na i-optimize ang malikhaing pag-iisip ng team at makuha ang pinakaepektibong ideya para sa kasunod na pagpapatupad nito.
Saklaw ng aplikasyon
Ang paggamit ng brainstorming (MMS) ay isa sa pinakamabisang paraan para magsagawa ng peer review. Ginagamit ito sa mga pang-agham at teknikal na lugar, sa pamamahala, at maging sa mga kaso kung saan kinakailangan upang malutas ang mga personal na problema. Ang paraan ng brainstorming ay nahahanap din ang aplikasyon nito sa mga laro. Sa madaling salita, saanman kailangan ng epektibo at mabilis na paraan sa kasalukuyang sitwasyon.
Ang saklaw ng paraan ng brainstorming ay malawak at nalalapat sa mga kaso kung saan:
- ang bagay na pinag-aaralan ay hindi napapailalim sa mahigpit na pormalisasyon o paglalarawan sa matematika;
- hindi sapat ang pagpapatunay ng katangian ng bagay ng pag-aaral dahil sa kakulangan ng mga detalyadong istatistika;
- ang paggana ng isang bagay ay multivariate at nakadepende sa malaking bilang ng mga salik;
- may pangangailangang hulaan ang mga kumplikadong phenomena mula sa economic sphere, na patuloy na umuunlad at dynamic na umuunlad;
- ang kasalukuyang sitwasyon ay hindi tumatanggap ng iba pang paraan ng paglutas ng problema.
Ang isang medyo malawak na hanay ng mga prosesong pang-ekonomiya at panlipunan ay nasa ilalim ng mga kundisyong inilarawan sa itaas. Ang iba pang mga paraan ng pagsusuri ng eksperto ay may katulad na saklaw. Ang brainstorming ay hindi dapat nasa mga sitwasyon kung saan ang bagay na pinag-uusapan ay pinag-aralan nang mabuti at nahuhulaan.
Kasaysayan ng Paglikha
Ang nagtatag ng paraan ng brainstorming ay isang kilalang copywriter, tagapagtatag ng kumpanya ng impormasyon na BBD&O Alex Osborne. Naimbento ang MMS noong kalagitnaan ng ika-20 siglo at ngayon ay higit na hinihiling ng mga lider na naghahangad na gumawa ng mga espesyal, panimula bago at malikhaing solusyon, na nakabatay sa salik na "collective mind".
Ano ang nakakatulong sa brainstorming ng solusyon sa isang problema? Ang teorya ni Alex Osborne ay batay sa katotohanan na kadalasan ang mga tao ay hindi nais na magpahayag ng mga pambihirang opsyon na nagpapahintulot sa kanila na makarating sa isang solusyon sa isang problema, dahil sa takot sa kanilang pagkondena ng mga nakatataas, kaibigan, kasamahan, atbp. Ang pamamaraan ng brainstorming ay tumutukoy sa mga tiyak na nagbubukod sa pagpuna o pagsusuri ng anumang mga ideya sa mga unang yugto ng kanilang pagsisimula. Bilang resulta, iminungkahi ang isang paraan, na ang pagiging epektibo ay talagang kakaiba. Kapag ginagamit ito, ang isang maliit na pangkat ng 6-10 tao ay makakapag-alok ng 150 o higit pa sa mga pinakasikat na produkto sa loob lamang ng 10 minuto.iba't ibang ideya. Ito ay naging posible sa pamamagitan ng pagbabawal sa paghusga sa anumang mga kaisipan sa simula ng talakayan, at gayundin sa pamamagitan ng pagmamasid sa prinsipyo ng pagsasalin ng dami sa kalidad. Ang aplikasyon ng paraan ng brainstorming ay nagsasangkot ng paunang pagpili ng pinakamahusay na mga ideya. Nilinaw ang mga detalye sa pagtatapos ng talakayan.
Unang Paggamit
Ngayon, maraming halimbawa ng paraan ng brainstorming na ginagamit sa pagsasanay. Ngunit ang unang paggamit nito ay naganap noong mga taon kung kailan maraming bansa ang nilamon sa Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Sa oras na iyon, si Mr. Osborne ay hindi isang copywriter o negosyante sa lahat. Naglingkod siya bilang isang kapitan sa isang barkong pangkalakal na regular na naglalayag sa pagitan ng nagdidigmaang Europa at maunlad na Amerika. Kadalasan sa mga bukas na espasyo ng dagat, ang mga walang armas na barko ay namatay, na inilunsad sa ilalim ng mga torpedo ng Aleman. Upang maiwasan ang panganib, kailangang alalahanin ni Alex Osborn, na mahilig sa kasaysayan, ang kasanayang ginamit sa pagresolba ng mga kritikal na sitwasyon ng sinaunang mga mandaragat ng Viking.
Matapos siyang mabigyan ng radiogram, ang kapitan ng isang barkong pangkalakal, na nagsasabi ng posibleng pag-atake ng submarino ng kaaway, ang buong tripulante ay nagtipon sa deck. Inanyayahan ni Osborne ang lahat na ipahayag ang kanilang opinyon sa mga paraan sa labas ng krisis. Kaya, muling binuhay ng kapitan ng isang barkong Amerikano ang pinakalumang paraan ng pagpapasya sa pangangasiwa - brainstorming (gaya ng tinawag niya mismo). Ang mga miyembro ng tripulante ng barko ay gumawa ng maraming tila walang katotohanan na mga desisyon. At kasabay nito, napili ang isa sa kanila, na pagkatapos ay dumaan sa yugto ng muling pag-iisip. Ang solusyon ay pumila ang mga tripulante ng barko sa gilid kung saan lilipat ang torpedo at magsimulang pumutok dito, na dapat humantong sa pagpapalihis ng nakamamatay na projectile. Maswerte ang barkong Amerikano. Isang submarinong Aleman ang dumaan sa paglalakbay na iyon. Gayunpaman, ang paraan ng paggawa ng desisyon na ginamit ng kapitan - brainstorming - ay nagbunga. Maya-maya, pinatent ni Osborne ang imbensyon. Naglaan ito para sa pag-install ng isang malakas na propeller sa gilid ng barko, na bumukas sa tamang oras at lumikha ng isang jet ng ganoong puwersa kung kaya't ang torpedo ay kailangang baguhin ang anggulo ng pag-atake at tumungo sa kabilang direksyon.
Methodological na batayan ng MMS
Ang pag-aaral ng kasaysayan ay nagpapahiwatig na ang mga ninuno ng brainstorming ay hindi ang mga sinaunang Viking. Ano ang naging batayan ng teorya ng brainstorming? Heuristic na pamamaraan ni Socrates. Ayon sa sinaunang pilosopo, ang mga mahuhusay na tanong ay nagpapahintulot sa iyo na hikayatin ang sinumang tao na ihayag ang kanilang mga potensyal na kakayahan. Ang bawat pag-uusap ay itinuturing ni Socrates bilang ang pinakamahalagang kasangkapan upang linawin ang katotohanan.
Ang ideyang ito ay binuo sa teorya ni Alex Osborne. Nagawa ng American copywriter na gayahin ang kapaligiran na, na isinasaalang-alang ang paggamit ng mga pinakasimpleng panuntunan, ay gumising sa pagkamalikhain ng mga tao sa team.
Sa mga halimbawa ng paraan ng brainstorming, nilikha ang paraan ng synectics, na nag-uudyok sa aktibidad ng intelektwal ng iba't ibang koponan at komunidad.
Pag-aayos ng pangkatang talakayan tungkol sa problema
Ano ang pangunahing potensyal ng pamamaraanbrainstorming? Paano maayos na ayusin ang gayong talakayan?
Ang paraan ng brainstorming ay nagbibigay-daan sa iyo na ilunsad ang sama-samang mekanismo ng pag-iisip, na nagbibigay-daan sa iyong makahanap ng mga solusyon sa mga mahahalagang isyu sa iba't ibang direksyon. Sa ngayon, matatag itong pumasok sa pagsasanay ng mga korporasyon, na naging nangungunang paraan sa pagpili ng mga pinakamahusay na paraan upang malutas ang iba't ibang mga multivariate na problema. Kasabay nito, lumitaw ang mga varieties nito, na napakapopular din. Narito ang ilan lamang sa mga diskarte sa brainstorming:
- Delphi method;
- brainstorming gamit ang whiteboard;
- "Japanese";
- brain ring.
Ang bawat isa sa mga pamamaraang ito ay may sariling kakaiba. Ngunit upang maunawaan ang kanilang kahulugan nang malalim hangga't maaari, una sa lahat, kailangan mong maging pamilyar sa klasikong MMS at mga pamamaraan nito.
Yugto ng paghahanda
Para sa husay na pagpapatupad ng yugtong ito ng MMS, kakailanganing obserbahan ang ilang mga punto ng organisasyon. Sa partikular, kinakailangan na sumunod sa mga pangunahing yugto ng pamamaraan. Ang una ay ang pag-install. Ito ay kanais-nais na i-hold ito dalawang linggo bago ang pangunahing bahagi ng MIS.
Maaaring gawin ang brainstorming sa pamamagitan ng malinaw na paglalahad ng problema sa napiling facilitator, kasama ang pagpili ng dalawang grupo na kailangan upang makabuo ng magkakaibang mga solusyon, gayundin para sa karagdagang pagsusuri ng mga kasamahan. Ang yugto ng pag-aayos ng MMS ay kailangang gawin nang may buong responsibilidad. Maiiwasan nito ang mga pagkakamali na makakabawas sa bisa ng pamamaraan. Halimbawa, hindi malinaw at malabo na pahayag ng problema atmga layunin na sa simula ay humantong sa zero na kahusayan. At vice versa. Ang isang gawaing inihanda para sa sama-samang talakayan, na may hindi malinaw na istraktura, iyon ay, likas na binubuo ng ilang mga gawain, ay maaaring malito sa mga nag-uusap na hindi mauunawaan ang pagkakasunud-sunod ng paglutas ng mga problema at ang kanilang priyoridad.
Komposisyon ng mga pangkat
Ang pinakamainam na bilang ng mga kalahok sa isang kolektibong talakayan ay 7. Ngunit ang komposisyon ng mga grupo, na kinabibilangan ng mula 6 hanggang 12 miyembro, ay katanggap-tanggap din. Hindi inirerekomenda ang pagbuo ng mas maliliit na koponan dahil napakahirap nitong makamit ang isang malikhaing kapaligiran.
Nais na ang grupo ay dadaluhan ng mga taong may iba't ibang propesyon. Kasabay nito, nagbibigay din ang IMS para sa pagkakaroon ng mga inanyayahang tao na mga espesyalista sa isang partikular na larangan. Maaaring makamit ang higit pang dinamikong gawain sa magkahalong grupo, kung saan mayroong mga babae at lalaki. Mahalaga rin na balansehin ang bilang ng mga kalahok na nagmumuni-muni at aktibo.
Ang lider na naroroon kapag gumagamit ng paraan ng brainstorming ay dapat maging optimistiko tungkol sa paglutas ng problemang tinatalakay. Kung hindi, magkakaroon ng negatibong epekto.
Bago magpatuloy sa ikalawang yugto ng MIS - talakayan, ang mga miyembro ng grupo ay bumalangkas ng problema at pinag-uusapan ang petsa ng kaganapan. Dapat itong mangyari ilang araw bago ang MIS.
Time Frame
Ang Brainstorming ay magkakaroon ng pinakamataas na epekto kung ito ay isasagawa sa pagitan ng 10.00 at 12.00 o 14.00 at 17.00. Maipapayo na tipunin ang mga miyembro ng grupo sa isang hiwalay na silid na nakahiwalay sa ingay, kung saan maaaring maglagay ng poster na may mga panuntunan ng IMS, pati na rin ang isang board para sa agarang pagpapakita ng mga natanggap na ideya dito.
Ang lahat ng miyembro ng team ay dapat maupo sa palibot ng mesa ng pinuno sa isang ellipse o parisukat. Ang buong kurso ng talakayan ay dapat na itala sa video o sa isang tape recorder, upang ang bawat isa sa mga ideyang ipinahayag ay hindi makaligtaan. Tinatanggap ang katamtamang katatawanan sa isang kaganapang tulad nito.
Ilapat ang pamamaraan sa loob ng 40-60 minuto, depende sa pagiging kumplikado ng problemang tinatalakay. Ang pinakamadaling isyu ay nareresolba sa loob ng quarter ng isang oras.
Pagbuo ng Ideya
Sa yugtong ito, mayroong matinding gawaing intelektwal ng lahat ng naroroon. Sa simula nito, ang lahat ng miyembro ng grupo ay dapat na lubos na nakatutok sa mga malikhaing kaisipan. Upang matulungan sila sa ito ay dapat na ang mga kwalipikasyon ng pinuno. Ang taong ito ay gumagawa ng isang maayos at maikling pagtatanghal, na nagpapahayag ng kanyang paniniwala na ang mga malikhain at malikhaing tao lamang ang nagtipon sa silid at ang resulta ng kanilang trabaho ay magiging tagumpay ng buong kaganapan. Gayundin, ang nagtatanghal ay dapat magkaroon ng isang maikling intelektwal na pag-init, kung saan tinanong niya ang madla ng anumang mga boring na katanungan. Halimbawa, tungkol sa kung anong palayaw ni Pushkin sa kanyang mga taon ng lyceum (Egoza).
Nararapat na tandaan na ang paraan ng brainstorming ay hindi isang pulong sa mga empleyadong natutulog sa likod na mga hilera. Ito ay gawain na, sa yugto ng pagpapatupad, ay dapat na naglalayong mangolekta ng maximum na mga opsyon na magpapahintulotlutasin ang isang problema o iba pa. Itinuturing na epektibong naisagawa ang MIS kung higit sa 150 direksyon ng pagkilos ang iminungkahi sa loob ng 30 minuto.
Pag-aayos ng mga ideya
Ang mga iminungkahing opsyon ay maaaring isulat sa dalawang paraan. Ang una sa mga ito ay nagsasangkot ng pagpapahayag ng lahat ng mga ideya ng mga kalahok sa turn. Sa kasong ito, ang bawat isa sa mga opsyon ay ipinapakita ng isang espesyal na itinalagang tao. Sa pangalawang paraan, ang mga miyembro ng grupo ay nagpapahayag ng kanilang mga ideya anumang oras. Para ayusin ang mga iminungkahing opsyon, 2-3 tao ang pipiliin. Ang lahat ng mga entry ay sinusuri ng isang pangkat ng pagsusuri, na hindi dapat magbigay ng anumang paunang pagtatasa. Binibigyang-pansin lang niya ang lahat ng ideya.
Pagsusuri ng eksperto
Sa susunod na yugto ng paraan ng brainstorming, lahat ng natanggap na panukala ay unang pinagsama-sama ayon sa paksa. Ito ay nagpapahintulot sa iyo na i-highlight ang pinakamatagumpay na solusyon. Pagkatapos nito, ang algorithm para sa pagtalakay sa mga napiling opsyon ay kinabibilangan ng paggamit ng Pareto method. Pinangalanan ito sa sociologist na nakatuklas ng prinsipyong ito, na nagsasaad na 20 porsiyento ng pagsisikap ay gumagawa ng 80 porsiyento ng resulta.
Ang MMSH ay nagsasangkot ng pagbuo ng Pareto table, kung saan para sa bawat napiling salik na idinisenyo upang malutas ang problema, ang bilang ng mga pag-uulit nito ay ipinapahiwatig, pati na rin ang% ng kabuuang bilang. Pagkatapos nito, ang isang tsart ay binuo. Ang graphical na representasyong ito ng uri ng bar sa vertical axis nito ay nagpapakita ng bilang ng mga paglitaw ng mga salik, at sa pahalang na axis - ang pagkakasunud-sunod ng pagbaba ng kahalagahan ng mga salik na ito. Kasama sa huling yugto ng MMSpagsusuri ng Pareto chart.
Paggamit ng kasanayan sa mga unibersidad
Brainstorming ay ginagamit din bilang paraan ng pagtuturo. Ito ay pinag-aaralan sa mga unibersidad, na nagbibigay-daan sa paglutas ng mga espesyal na isyu at pagsali sa mga mag-aaral sa gawaing pananaliksik.
Upang maituro ang paraan ng brainstorming, ginagamit ang mga espesyal na nilikhang pamamaraang pang-edukasyon sa mga institusyong mas mataas na edukasyon. Nagbibigay-daan sa iyo ang mga ito na sanayin ang pagka-orihinal ng pag-iisip, gayundin ang flexibility nito - semantiko at matalinghaga.
Brainstorming bilang isang paraan ng pag-aaral ay nagbibigay-daan sa mga espesyalista sa hinaharap na makagawa ng maximum na mga ideya sa maikling panahon at bumuo sa kanila ng kakayahang hindi makaligtaan ang mga bago, pinaka-produktibong bahagi ng aktibidad.
Mga Uri ng MMS
Brainstorming, na ginamit bilang isa sa mga paraan ng pagtuturo, ay kinabibilangan ng pagbuo ng iba't ibang subspecies nito ng mga mag-aaral.
- Brain ring. Ang subspecies na ito ng MMS ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang nakasulat na pagbabalangkas ng mga miyembro ng grupo ng lahat ng mga paraan upang malutas ang problema. Pagtalakay isulat ang kanilang sariling mga ideya, at pagkatapos ay makipagpalitan ng mga sheet. Ang ganitong mga aksyon ay nagpapahintulot sa pag-iisip na iniharap ng isang tao na mabuo sa tulong ng talino at pantasya ng ibang tao. Ang pamamaraan na ito ay nagpakita ng pagiging epektibo nito lalo na nang maliwanag sa isa sa mga pagpupulong ng mga parmasyutiko. Ang pagkakaroon ng pagtitipon para sa isang pagpupulong kung saan ang paglikha ng isang bagong produkto ay tinalakay, sila, pagkatapos pagsamahin ang dalawang tala, ay nakabuo ng isang natatanging produkto. Naging shampoo-conditioner sila, ibig sabihin, isang 2-in-1 na produkto.
- Gamit ang whiteboard. SaAng mga leaflet na puno ng pagtalakay sa ilang problema ay nakalakip dito. Ang mga resulta ng naturang intelektuwal na pag-atake ay hindi lamang nakikita, ngunit maaari ding madaling pagsamahin at pag-uri-uriin.
- Japanese technique. Ang pamamaraang ito ng brainstorming ay naimbento ni Kawakita kasama si Koboyashi at tinawag nilang rice hail. Ipinapalagay ng naturang pamamaraan na ang lahat ng kalahok sa sesyon ng brainstorming ay dumating sa isang resulta. Kapag inilalapat ang pamamaraang ito, pinupunan ng mga tao ang mga card, na sinasalamin sa kanila ang kanilang sariling bersyon ng solusyon sa isyu. Pagkatapos nito, ang lahat ng mga sheet ay pinagsama-sama sa konteksto ng mga opsyon na ipinakita sa kanila, na nagbibigay-daan sa iyong makakuha ng isang pangitain sa problema.
- Delphi na paraan. Ito ay isang espesyal na paraan. Ginagamit ito upang mahulaan ang mga prosesong pang-ekonomiya at panlipunan. Kapag ipinapatupad ang paraan ng Delphi, pupunan ng mga kalahok ang mga card na maaaring maging pamilyar sa lahat ng miyembro ng team (maaari itong magsama ng mula 10 hanggang 150 tao).
