7 taong gulang ang bata. Magsisimula ang isang bagong hangganan sa buhay. Ang bata ay pumupunta sa yugto ng paglaki, pumapasok sa paaralan. At pagkatapos ay ang mga magulang ay nagsimulang magpatunog ng alarma, sabi nila, ang bata ay hindi mapigil, hindi sumunod, grimaces. Ang pangunahing bagay ay huwag mag-panic, upang malampasan nang walang sakit at mahusay ang mahirap na yugtong ito, kailangan mong maunawaan at matutunan ang mga dahilan ng pag-uugaling ito.
Mga sikolohikal na katangian ng pag-unlad ng isang bata na 7 taong gulang
Ito ay isang turning point sa self-realization. Nagsisimula ang bata na i-coordinate ang pag-uugali sa mga itinatag na pamantayan at tuntunin sa moral. Ito ay isang mahirap na sikolohikal na yugto sa buhay ng isang bata, dahil hindi pa rin niya makontrol ang kanyang emosyon at mapigil ang damdamin. Nararamdaman ang pangangailangan ng paggalang. Mahalaga para sa isang maliit na tao na makaramdam ng pagiging isang tao. Sa pamamagitan lamang ng pagbibigay-kasiyahan sa mga hangarin ng bata, maaari kang bumuo ng mapagkakatiwalaang mainit na relasyon.
Kailangan na hikayatin ang kalayaan ng bata, dahil ito ay nakakatulongpag-unlad ng katalinuhan at inisyatiba, huwag parusahan nang malubha para sa maling pag-uugali. Kung hindi, ang pakiramdam ng pagkakasala ay magiging isang hadlang sa landas sa pagkilala sa sarili. At, siyempre, ang istilo ng pagiging magulang ay makakaimpluwensya sa karakter ng bata. Ang mga demokratikong kondisyon para sa pamumuno ay magiging mas komportable at katanggap-tanggap.
Ang mga unang baitang ay mas emosyonal na nabuo kaysa dati. At ito ay depende sa karanasan na nakuha sa labas ng mga dingding ng bahay. Ang mga walang muwang na takot ng mga bata ay pinalitan ng mga bago, nakakamalay na takot, ang pangunahing sa kanila ay ang relasyon sa mga kapantay. At ito ay nagiging priyoridad para sa kanila, kaysa sa akademikong tagumpay at pakikipag-ugnayan sa guro.
Nagbabago ang pananaw sa mundo, mga pangangailangan at kagustuhan ng bata. Ito ay isang normal at natural na proseso. At kaya maayos naming nilapitan ang tanong kung bakit nagkakaroon ng krisis sa mga batang pitong taong gulang.
Ano ang ibig sabihin ng terminong "krisis sa edad"
Ito ay ipinakilala sa paggamit ni L. S. Vygotsky, na ang ibig sabihin nito ay isang holistic na pagbabagong-tatag ng personalidad habang papasok ang susunod na yugto ng paglaki. Ayon sa kanya, ang krisis ay isang kritikal na rurok sa indibidwal na pag-unlad ng isang tao. Nangyayari sa junction ng dalawang edad.
Mga tampok ng tipping point:
- Walang malinaw na limitasyon sa oras. Ang pagdami ay nangyayari sa gitna ng krisis at ito ang pinakamataas na punto.
- May mahirap na edukasyon. Ito ay isang hindi pagpayag na matuto, upang bumuo ng mga relasyon sa iba, mga karanasan.
- Katangiang negatibong pag-unlad ng proseso. Ang bata ay nagiging hindi aktibo, walang malasakit.
I-distinguish ang krisis:
- Bagong panganak.
- Isang taon.
- Tatlong taon. Panahon ng katigasan ng ulo at pagtanggi.
- Pitong taong gulang. Nauna itong binuksan kaysa sa iba. Nailalarawan sa pamamagitan ng hindi matatag na pag-unlad ng kaisipan, ang pagnanais na kunin ang posisyon ng isang may sapat na gulang. Ang pagpapahalaga sa sarili ay gumaganap bilang isang neoplasm.
- Thirteen.
- Seventeen at iba pa.
Iba ang daloy nito para sa lahat depende sa kapaligiran. Kaya, ang krisis ay isang serye ng mga panloob na pagbabago sa isang bata na may maliliit na panlabas na salik.
Tingnan natin ang mga pangunahing sintomas
Developmental psychology at developmental psychology ng isang preschool child ay makakatulong upang maunawaan ang isyung ito. Kaya, ang krisis ay nahuhulog sa katabing hangganan ng edad ng preschool at elementarya, ang mga senyales nito ay:
- Pagkawala ng walang muwang na kadalian. Noong nakaraan, ang pag-uugali ay batay lamang sa mga pagnanasa. Ngayon, bago ang anumang aksyon, iisipin ng bata kung ano ang magiging presyo niya.
- Mga kalokohan. Ang paghihiwalay ng kaisipan ay nagtutulak na gampanan ang mga tungkulin ng ibang tao. Nagiiba ang bata, naglalarawan ng isang tao, nagtatago ng katotohanan.
- Sarado. Kadalasan, ang mga bata, dahil sa kanilang mga takot, ay nakakaranas ng mental na pagkabalisa, pag-aalala, itinatago lang nila ito sa loob.
Mahirap na hindi mapansin ang mga ugali ng isang 7 taong gulang na bata. Ang init ng ulo ay kapansin-pansing nagbabago, ang pagiging irascibility, pagiging agresibo at maging ang kabastusan ay maaaring masubaybayan. Minsan ito ay nagpapakita ng sarili sa isang matinding anyo: sa anyo ng pinsala sa mga bagay, pagsuway. Ang bata ay hindi nakikipag-ugnayan, kung minsan ay nagpapakita ng kawalang-kasiyahan sa pagtanggi sa pagkain at inumin.
Mayroon ding magkasalungat na mga palatandaankrisis sa isang 7-taong-gulang na bata, kapag ang mga magulang at guro ay nahaharap sa labis na pagiging pasibo at kawalan ng pag-iisip. Ang mga bata ay nahihirapan, dahil kailangan nilang mabilis na umangkop sa mga bagong kondisyon. Upang magkaroon ng mas mahusay na pag-unawa sa katangian ng isang pitong taong gulang na bata, bumaling tayo sa developmental psychology.
Preschool at elementarya
Una, alamin natin kung ano ang nagagawa ng developmental psychology. Pinag-aaralan nito ang pag-unlad ng indibidwal sa iba't ibang yugto ng edad ng kanyang buhay. Walang malinaw na mga hangganan sa pagitan ng mga yugto ng paglaki. Ang pagbuo at inbolusyon ng bawat isa ay nagpapatuloy nang paisa-isa.
Kapag gumagawa ng paglipat mula sa isang yugto ng edad patungo sa isa pa, ang isang tao ay nakakaranas ng tinatawag na krisis. Ang lumang sistema ng mga relasyon sa labas ng mundo ay gumuguho at isang bago ay nabubuo. At, bilang panuntunan, ito ay sinasamahan ng mga sikolohikal na paghihirap, kapwa para sa tao mismo at para sa mga nakikipag-ugnayan sa kanya.
Ang mga unang krisis na pinagdadaanan ng isang indibidwal sa loob ng isang taon, tatlo at pitong taon (ang huli ay isang transitional period mula preschool hanggang adolescence). Kaya, ang edad ng elementarya ay ang rurok ng pagkabata. Sa yugtong ito, isang bagong lohika ng pag-iisip ang nabuo sa bata. Ang kanyang pananaw sa mundo, nagbabago ang mga halaga, isang bagong katayuan ang lilitaw sa paaralan.
Ngunit kung kukuha ka ng isang apat na taong gulang na bata, hindi nakakaakit na mga komento na itinuro sa kanya, ang ilang mga insulto o inis ay hindi nag-iiwan ng mga bakas sa kanyang memorya at hindi nakakaapekto sa proseso ng kanyang pagiging personalidad. Ang ilang mga preschooler lamang ang may pagkabalisa at mababang pagpapahalaga sa sarili, dahil sa katotohanan na ang kawalang-kasiyahan at isang mataas na antas ng pagiging tumpak ang nananaig sa pamilya. O nagkikita ang mga mag-aaralna palaging hinahangaan at pinupuri, na may napakataas na opinyon sa kanilang katauhan. Ang lahat ng ito ay hindi bunga ng sariling emosyonal na karanasan, ngunit resulta ng asimilasyon ng patuloy na paulit-ulit na pagtatasa ng mga magulang at kamag-anak, mga kaibigan.
At kapag ang mga magulang ay nagreklamo na ang kanilang mga anak ay hindi nagpapakita ng interes sa pag-aaral, mabilis na mapagod, ayaw pumasok sa paaralan - ito ay nagpapahiwatig lamang na sa pagtatapos ng panahon ng edad ng preschool, ang antas ng paghahanda para sa paaralan. Kaya, salamat sa developmental psychology at developmental psychology, natutunan namin ang tungkol sa mga katangian ng mga batang preschool.
Mga dahilan para sa hindi karaniwang pag-uugali
Sa edad na tatlo, ang bata ay nagiging malaya, at ang krisis ng 7 taon sa mga bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagbuo at pagkilala sa personalidad. Kaya, sa mga dahilan:
- Pagsusuri ng sariling damdamin. Nagsisimulang makilala ang mga emosyon. Makahulugang nakikilala ang mga pangyayaring nagdudulot ng kalungkutan at kagalakan. At dahil mahirap para sa sanggol na makayanan ang mga emosyon, nagpapakita siya ng pagiging agresibo at pagsuway.
- Ang pangangailangan para sa bagong kaalaman. Aktibo niyang natututo ang mundo sa paligid niya, hindi sapat ang mga nakaraang laro, nagsisimula siyang mangopya ng mga nasa hustong gulang.
- Pupunta sa paaralan. Ang kaganapan ay minarkahan ng pagbabago ng kapaligiran. Ang bata ay hindi pa makapagtakda ng mga layunin sa kanyang sarili, mahirap para sa kanya na matanto ang kakanyahan ng tagumpay.
- Pagkuha ng bagong katayuan sa lipunan. Ito ay dahil sa pagbabago sa larangan ng aktibidad. Kung para sa isang bata na 6-7 taong gulang na role-playing game ay isang priyoridad, kung gayon kapag pumasok sa unang baitang, ang pangunahing bagay ay gawaing pang-edukasyon. Kailangan niyang matutomagkaroon ng kaalaman at gamitin ito ng tama.
Malaki rin ang papel na ginagampanan ng mga kadahilanang pang-pisyolohikal, tulad ng pabago-bagong paglaki ng katawan at pag-unlad ng utak. Ang tanong ay lumitaw, gaano katagal ang krisis ng 7 taon sa mga bata? Ang bawat tao'y ay naiiba, dahil ito ay nakasalalay sa maraming mga bahagi at sa kapaligiran kung saan nakatira ang bata, pati na rin ang mga katangian ng physiological. Maaari itong maging tago at banayad, matagal at may problema, at tumagal mula sa isang buwan hanggang isang taon at kalahati. Dito kailangan ang suporta ng magulang. Paano ito makikilala?
Pag-usapan natin kung paano nagpapakita ang krisis ng 7 taon sa isang bata. Ang batang lalaki ay kinokopya ang pag-uugali ng mga matatanda. Madalas na inuulit ang mga pariralang narinig mula sa lalaki. Minsan sila ay malaswa, halimbawa: "Siya ay isang tanga, dahil lahat ng babae ay tanga." O isang bagay na tulad nito: "Sinabi ko, tuldok!". Sa sandaling ito, hindi mo dapat siya hilahin at pagalitan. Kinakailangan para sa ama o lolo na ipaliwanag nang may kakayahan at mahinahon kung bakit hindi ito dapat sabihin, dahil ang ina ay tumigil sa pagiging isang awtoridad para sa kanya. At the same time, nakakapag-opera siya ng isang phrase, sabi nila, bakit daw nasabi ni dad.
Maaari pa nga nilang gayahin ang paninigarilyo o pag-clink ng mga baso tulad ng mga matatanda na may tasa ng compote. Sa kasong ito, hindi ka rin dapat sumigaw at bugbugin ang bata, kailangan mong magpaliwanag nang malinaw.
Ang krisis sa isang 7 taong gulang na batang babae ay ipinahayag bilang panggagaya sa mga babaeng nasa hustong gulang. Nagsisimula silang maging interesado sa mga pampaganda, pabango at damit ni nanay. Pagsubok sa alahas. At dito ay mas mahusay din para sa isang ama o lolo na magtrabaho kasama ang mga batang babae. Masasabi mo, sabi nila, ang ganda mo nang walang makeup. Kung ang isang katulad na parirala ay binigkas ng isang ina o kapatid na babae na gumagamitlahat ng mga bagay na ito ng mga babae, ang mga salita ng sanggol ay mahahalata na may poot, may inggit at sama ng loob. Bakit hindi niya kaya? Tila sa batang babae ay hindi nila nais na ipaalam sa kanya sa mundo ng may sapat na gulang. Kailangang alagaan ang mga bata. Makasama sila sa isang mapagkakatiwalaang relasyon, makipag-usap tulad ng mga adulto, gumugol ng mas maraming oras na magkasama.
Ano ang kakaiba ng krisis sa panahong ito ng edad
Ang unang bagay na dapat gawin bilang panuntunan ay hindi mo maaaring balewalain ang anumang hindi tipikal na pag-uugali ng isang bata, ito man ay isang krisis ng isang 7-taong-gulang na babae o isang lalaki. Maaari itong humantong sa malubhang kahihinatnan, tulad ng pagkabigo sa paaralan, pati na rin ang pagiging malapit, mababang pagpapahalaga sa sarili, at kahit isang malalim na yugto ng neurosis.
Ang krisis ng 7 taon sa mga bata sa edad ng preschool ay nagbabago sa kanilang pananaw sa mundo, sinimulan nilang makilala ang "tayo" at "sila". Ang pag-uugali ay nagpapakita ng pagkamahinhin. Upang makuha ang ninanais na resulta, iyon ay, ang benepisyo, una nilang nawala ang sitwasyon. At ang anumang pagpuna mula sa mga magulang ay makikita na may poot. Kung hindi matatanggap ang papuri para sa pinakasimpleng gawaing natapos, ang pagsigaw at pag-iyak ay susunod.
Ang krisis sa edad na 7 sa mga bata (primary schoolchildren) ay nailalarawan din ng labis na pagkamausisa. Magiging interesado ang bata sa mga seryosong isyu, tulad ng pulitika, moral na mga prinsipyo, relasyon sa pamilya. At para lamang sa dahilan upang suriin ang kaalaman ng mga nasa hustong gulang.
Naiintindihan ng mga bata na hindi sila perpekto, nagsusumikap para sa kaalaman at nangangarap ng mga tagumpay. Nawawala ang kanilang immediacy. Ang init ng ulo ay nagiging mapagmataas, magalang, at kasabay nito, ang relasyon sa mga magulang ay nahihirapan.
Puntospananaw ng mga psychologist
Mayroong dalawang yugto ng krisis:
- Ang unang yugto ay nailalarawan sa pamamagitan ng mabilis na pag-unlad. Ang resulta ay isang kawalan ng balanse sa relasyon sa pagitan ng bata at sa labas ng mundo.
- Sa karampatang gawain ng mga magulang, magiging matatag ang lahat. May matagumpay na pagbuo ng isang bagong personalidad. Nakikilala at nasusuri ng bata ang mga pangangailangan. At ang kaalamang natamo ay makakatulong upang mabilis na umangkop sa bagong lipunan.
Psychologists inirerekomenda ang pagpapadala ng mga bata sa paaralan mula sa edad na pito. Dahil hanggang sa edad na ito ay pinangungunahan sila ng aktibidad sa paglalaro. Mahirap para sa kanila na muling buuin, at nagdudulot ito ng mga problema sa pag-uugali. Ngunit gayon pa man, naiintindihan mo na ikaw ay nahaharap sa isang krisis ng 7 taon sa isang bata. Ano ang gagawin?
Huwag mataranta
Ito ay isang natural na proseso. Para sa mga nagsisimula, kailangan mong huminahon. Ang pangunahing bagay ay kumilos nang tama, at lahat ay lilipas nang ligtas. Kaya:
- Huwag pagkaitan ng kalayaan ang isang bata, sa anumang kaso. Dapat niyang harapin ang kanyang nararamdaman sa kanyang sarili. Kinakailangan mo lamang na kontrolin ang proseso at walang pakialam na gabayan ang bata.
- Alisin ang walang limitasyong pangangalaga. Hayaan ang bata na maging malaya. Ang pakiramdam na ito, ang sanggol ay hihingi ng tulong. At pagkatapos ay magkakaroon ka ng pagkakataong magpakita ng pangangalaga.
- Huwag pag-usapan ang iyong mga anak sa iyong mga kasintahan. Kung hindi, hindi mabubuo ang mapagkakatiwalaang relasyon.
- Ang paghahanda para sa isang bagong paraan ng pamumuhay ay dapat na unti-unti at nagtutulungan. Ipakita sa bata ang hinaharap na klase, makipag-usap sa guro. Sama-samang sundin ang bagong routine.
Sa isang kaibiganang kapaligiran ay magiging mas madali para sa sanggol na umangkop. Para walang sakit na malampasan ang krisis ng 7 taon sa isang bata, nagbibigay ng payo ang mga psychologist.
Mga rekomendasyon mula sa mga eksperto
Siyempre, ang bawat bata ay nangangailangan ng iba't ibang diskarte, ngunit ang mga psychologist ay nagbibigay ng mga pangkalahatang tagubilin na hindi nakakasama. Kaya:
- Huwag mag-order! Ang lahat ay kailangang iharap sa mapaglarong paraan. Maaari kang magkuwento ng isang nakapagtuturong kuwento tungkol sa tamang pag-uugali, gamit ang halimbawa ng pangunahing tauhan.
- Maging pantay. Huwag kailanman itaas ang iyong sarili sa isang bata. Isa na itong taong may kakayahang kumilos batay sa kanyang karanasan.
- Hayaan ang bata na sumali sa talakayan. Alam na niya kung paano mapagtanto at bumuo ng opinyon. Bigyan ng pagkakataon na ipahayag ito, sa pamamagitan lamang ng pagtuturo kung paano maayos na maglahad ng mga argumento. Kaya, ipapakita mo na nirerespeto mo ang kanyang desisyon.
- Huwag biglaang lumipat mula sa mga laruan patungo sa mga aklat. Gawin ito nang unti-unti, sa pamamagitan ng paglalaro.
- Hindi na kailangang pilitin ang bata na mahigpit na sumunod sa pang-araw-araw na gawain. Ito ay magsasawa sa kanya, hayaan siyang pumili ng pagkakasunud-sunod ng mga bagay sa kanyang sarili.
- Makipagkomunika bilang pantay-pantay upang mapagkakatiwalaan ka ng sanggol. Kung magkasama, mas madaling dumaan sa adaptasyon sa paaralan.
- Huwag ituring ang iyong anak na parang ari-arian. Hindi na kailangang magpalaki ng kopya. Unawain ang iyong sarili, dahil mas mahirap ang sanggol.
Palaging maging kaibigan ang iyong anak. Makakatulong ang mga karampatang aksyon upang malampasan ang lahat ng krisis sa edad.
Magbigay tayo ng ilang mas kapaki-pakinabang na tip
Para madaling makayanan ang krisis ng 7 taon sa isang bata, ipinapayo ng mga psychologist:
- Kaya molumihis ng kaunti mula sa nakagawian ng mga gawain sa araw o sa gabi, ngunit kung tungkol sa pagtulog sa gabi, dapat itong puno. Kinakailangang patulugin ang sanggol nang hindi lalampas sa 9 na oras.
- Panatilihin ang iyong mga pagkain nang apat na beses sa isang araw. Huwag kalimutan ang tungkol sa mga bitamina.
- Huwag i-load ang iyong anak ng karagdagang impormasyon. Nakukuha niya ang sapat na kaalaman sa paaralan. Mas mahusay na i-distract ang sanggol, tulungang maalis ang stress, maglakad nang magkasama, hayaan silang sumakay ng bisikleta o rollerblade, sipain ang bola.
- Pakanin ang iyong interes sa pag-aaral. Bumili ng isang set ng isang batang chemist o biologist, mag-ehersisyo nang magkasama.
- Turuan ang wastong komunikasyon, itanong ang tamang tanong at sagutin nang tama.
- Hayaan ang bata na maging malaya. Hindi na kailangang magsulat ng mga titik at numero para sa kanya, tiklop ang isang portpolyo at itali ang mga sintas ng sapatos. Dapat may sariling tungkulin ang sanggol, tulad ng pag-aalis ng alikabok, pagtatapon ng basura, pagwawalis ng sahig, pagkolekta ng mga laruan at libro, at iba pa.
At higit sa lahat, maging matiyaga. Sa anumang kaso ay hindi ka dapat kumawala, sumigaw, at higit pa sa paggamit ng malalaswang pananalita. Ito ay magpapalubha sa sitwasyon, ang bata ay magsasara. Isipin na lang kung ano ang mangyayari sa kaluluwa ng isang sanggol?!
At gayon pa man, hayaan siyang pumili ng mga kawili-wiling kurso sa paghahanda, dalhin siya sa seksyon ng palakasan. Doon siya makakahanap ng mga bagong kaibigan, matututong makipag-usap. Mag-aral nang sama-sama, magsulat ng mga numero at titik, magsalita nang malakas, lutasin ang mga simpleng problema sa matematika at lohikal, gumuhit, mag-sculpt mula sa plasticine, gumawa ng masayang collage.
Aling mga laro ang pipiliin
Maraminakalimutan ng mga magulang na ang kanilang unang baitang ay bata pa. Ang mga larong role-playing ay nananatiling paborito nilang libangan. Ang paglalaro sa ospital, tindahan, paaralan, mga anak na babae, mga ina, mga bata ay natututo ng mga bagong panlipunang tungkulin, natutong makipag-usap. Ang pangunahing bagay ay idirekta ang bata sa tamang direksyon kung susubukan niya ang imahe ng isang masamang bayani. Ang isang lalaki ay maaaring mabighani ng mga puzzle, isang taga-disenyo, at isang babae ay maaaring turuan ng mga pangunahing kaalaman sa pagniniting, pagluluto ng hapunan nang magkasama.
Ang mga klase para sa mga batang 7 taong gulang ay maaaring ibang uri. Maglaro ng mga Lungsod. Naaalala ng lahat ang kapana-panabik na larong ito. Halimbawa, binibigkas mo ang salitang Moscow, ang bata ay dumating sa pangalan ng lungsod na may huling titik ng nakaraang salita - Arkhangelsk, at iba pa. Nakakabighani at nakapagtuturo.
Alalahanin ang Crocodile. Maaari kayong maglaro nang magkasama. Ang isa ay nag-iisip ng isang walang buhay o may buhay na bagay sa kanyang sarili, at pagkatapos ay ipinapakita ito sa tulong ng kanyang mga kamay at mga ekspresyon ng mukha. Hulaan ng iba.
Lahat ng mga laro ay dapat na naglalayong bumuo ng pakikisalamuha, pag-iisip at mga kasanayan, tulad ng pagsunod, paggalang sa isa't isa, ang kakayahang makipag-ayos at iba pa. Purihin ang bata, at hindi lang ganoon, kundi para sa isang partikular na aksyon.
Huwag kalimutan ang tungkol sa edukasyon
Ang prosesong ito ay hindi lamang tungkol sa pagtuturo at pagpaparusa. Napakahalaga sa pagkabata na ilatag sa katangian ng isang bata ang mga katangiang gaya ng sangkatauhan, pakikiramay, pagiging disente, pananagutan, empatiya, at turuan ding maging mabait, mapagmahal, maamo, mapagmalasakit.
Purihin siya para sa mabubuting gawa, isang trabahong mahusay na nagawa. Kung ang bata ay niloko ng kaunti, hindi mo siya dapat pagalitan, lalo nasa publiko. Kailangan mong mahinahon na ipaliwanag na ang pagtatrabaho nang walang ingat ay masama at ang lahat ay kailangang muling ayusin.
Turuan ang iyong anak na mahulaan ang kahihinatnan ng isang sitwasyon. Halimbawa, mag-alok na tumulong sa paglilinis ng iyong apartment para makapaglaro ka sa labas. Kung tumanggi siya, hindi mo siya dapat pilitin, ngunit ipaalam sa kanya na kung wala ang kanyang tulong ay magiging abala ka sa mga gawaing bahay nang mas matagal, at ang paglalakad ay kailangang ipagpaliban, at magkakaroon ng mas kaunting oras para dito.
Ang pagtuturo ng disiplina ay makatutulong sa mga tuntuning itinatag sa tahanan. Halimbawa, huwag i-on ang tablet nang walang pahintulot ng mga nasa hustong gulang. O, para panatilihing malinis ang bahay, huwag mag-iwan ng mga personal na gamit.
At bilang konklusyon, magbibigay kami ng ilan pang rekomendasyon para sa mga nasa hustong gulang
Kadalasan, ang mga bata, na pumapasok sa isang bagong kapaligiran, lumalayo sa kanilang sarili, natatakot sa komunikasyon, nagiging kilalang-kilala at hindi secure. Narito ang gawain ng mga magulang ay makita ito sa kanilang sanggol at makatulong na itaas ang pagpapahalaga sa sarili, maging mas determinado. Palaging purihin ang bata, sabihin na walang nagluluto ng pancake na mas mahusay kaysa sa kanya, hindi nagwawalis, hindi kumakanta, at iba pa. Mahalaga ito.
Hayaan ang iyong anak na pumili ng seksyong pampalakasan o ilang kawili-wiling kurso. Palalawakin nito ang iyong pananaw, bibigyan ka ng pagkakataong magkaroon ng mga bagong kaibigan. Siya ay titigil na matakot sa komunikasyon, ay magiging mas malaya. Matutong makinig sa bata. Tumulong palagi at sa lahat ng bagay, at pagkatapos ay walang krisis sa edad na magiging kakila-kilabot para sa iyo.
