Ang interference sa sikolohiya ay Depinisyon, konsepto ng teorya, mga uri at pananaliksik

2024 May -akda: Miguel Ramacey | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 06:29

Sa pang-araw-araw na komunikasyon, ang terminong "panghihimasok" ay halos hindi ginagamit, dahil ito ay isang espesyal na konsepto sa larangan ng medikal at siyentipikong pananaliksik sa sikolohiya ng memorya ng tao. Ang termino ay unang ipinakilala noong pinag-aaralan ang mga salik ng pagbuo ng mga nag-uugnay na link na nakakaapekto sa pagsasaulo ng iba't ibang uri ng impormasyon.

Ang konsepto ng interference

Ang konseptong ito sa modernong agham ay ginagamit upang ilarawan ang paggana ng memorya sa proseso ng pag-aaral o pagkuha ng mga bagong kasanayan at kakayahan. Ang terminong ito ay itinuturing na batayan ng mga umiiral na teorya tungkol sa mga salik na nakakaapekto sa kakayahang matandaan at maging sanhi ng pagkalimot ng isang tao.

Batay sa magagamit na data, maaari naming ibigay ang sumusunod na kahulugan ng interference sa sikolohiya: ito ay isang phenomenon kung saan ang kabisadong materyal ay pinapalitan sa ilalim ng impluwensya ng bagong impormasyong natanggap. Ang pinaka-malapit na pinag-aralan na epekto ng interferencesa larangan ng pananaliksik ng mga cognitive function: memorya, perception, attention, consolidation of actual skills.

Sa pangkalahatang kahulugan, ang panghihimasok sa sikolohiya ay isang estado ng kapwa pagsupil sa mga prosesong nagaganap nang magkatulad sa isipan ng paksa. Ang dahilan ng hindi pangkaraniwang bagay na ito ay maaaring ang limitasyon ng atensyon at konsentrasyon sa ilalim ng impluwensya ng panlabas at panloob na mga salik.

Sa sikolohiyang panlipunan, ang interference ay isang salungatan sa pagitan ng mga pagtatasa ng isang tao sa mga kaganapan sa nakapaligid na katotohanan. Halimbawa, magkasalungat na emosyon, moral na prinsipyo at priyoridad sa buhay.

Pag-uuri

Ang isang detalyadong pag-aaral ng epekto ng interference ay isinasagawa bilang bahagi ng isang pananaliksik na pag-aaral sa mga posibilidad ng memorya at ang kakayahang makakuha ng mga kasanayan sa proseso ng edukasyon.

Ang isa sa mga pangunahing teorya na nagpapaliwanag sa hindi pangkaraniwang bagay na ito ay ang gawain ng IP Pavlov, na nakatuon sa pagbuo ng mga kasanayan sa reflex. Ayon sa pag-aaral na ito, maaaring gumawa ng klasipikasyon batay sa kakayahang matandaan ang pangunahing impormasyon at panatilihin ang nakuhang impormasyon sa ibang pagkakataon.

Proactive interference

Ang aktibong panghihimasok sa sikolohiya ay isang kababalaghan ng pagkasira sa pagsasaulo ng bagong materyal sa ilalim ng impluwensya ng kabisadong impormasyon. Ang paksa ay nahihirapan sa pag-asimilasyon ng bagong data, dahil ang proseso ng pagpapanatili ay naiimpluwensyahan ng mayroon nang mga alaala. Ang estado ay pinahusay sa pamamagitan ng pagtaas ng volume at detalye upang matandaan ang data na orihinal na natanggap. Sa ilang mga kaso, tumataas ang proactive interference saisang pagtaas sa pangkalahatan o pagkakatulad ng konsepto sa pagitan ng dating pamilyar at bagong materyal.

Retroactive interference

Ang Retroactive interference sa psychology ay isang pagpapahina ng pangangalaga ng orihinal na data laban sa background ng pagtanggap ng bagong dami ng impormasyon. Ang antas ng pakikipag-ugnayan, gayunpaman, ay tumataas kasabay ng pagtaas ng dami ng susunod na data. Nakapatong ang bagong impormasyon sa mga umiiral nang alaala, na binabaluktot ang mga ito o binabawasan ang kakayahang tumpak na kopyahin ang mga ito.

Ang paliwanag ng kababalaghan ng pagkalimot ay batay sa pag-aakalang sa paglipas ng panahon at pagdating ng bagong datos, ang mga lumang alaala ay nahahalo sa mga nakuha. Ang mga pag-aaral ng kapansanan sa memorya na ito ay bihira. Kasama sa mga halimbawa ang pagsusuri ng mga patotoo. Bilang bahagi ng naturang eksperimento, napag-alaman na ang mga alaala ng mga saksi ng isang insidente ay binaluktot ng paulit-ulit na pag-uulit ng mga tanong at muling pagsasalaysay ng kaganapan.

Selective interference

Bilang karagdagan sa mga uri na ito, nakikilala ang pumipili na interference sa sikolohiya - ito ang pakikipag-ugnayan ng kabisado at bagong natanggap na materyal, ang asimilasyon na nangangailangan ng mas maraming oras. Ang estado na ito ay nagpapakita ng sarili bilang isang pagkaantala sa pagsagot sa isang tanong, dahil sa mga proseso ng mnemonic bilang resulta ng impluwensya ng tunog ng salita sa mismong konsepto. Halimbawa, ang isang halimbawa ay ang problema sa pagtukoy ng kulay ng mga titik ng isang salita kung ang salita mismo ay ang pangalan ng ilang kulay. Mga pagpapakitaGinagamit ang selective interference sa pag-aaral ng function ng perception at understanding.

Skill interference

Ang Skill ay isang sequence ng mga aksyon na binuo ng pagsasanay o pagsasanay at dinala sa automatism. Ang katatagan ng isang kasanayan ay nakasalalay sa mga katangian ng memorya at pagpaparami. Para sa ilang propesyonal na larangan kung saan kailangan mong mabilis na gumawa ng pinakamahusay na desisyon, ang pagkakaroon ng ilang partikular na kasanayan ay partikular na kahalagahan.

Bilang bahagi ng pag-aaral ng kakayahan ng reflex memory na mag-assimilate ng data, isang hiwalay na konsepto ng skill interference ang tinukoy - sa psychology, ito ang proseso ng paglilipat ng mga kasanayang iniimbak ng isang tao sa isang bagong aksyon. Ang pag-activate ng naturang aksyon ay batay sa pagkakatulad ng mga palatandaan ng mga kasanayan, na nagiging sanhi ng pagpapataw ng isang kasanayan sa isa pa.

Sa ilang pagkakataon, ang paglipat mula sa isang nakagawiang kasanayan patungo sa isang baligtad ay nagdudulot ng kahirapan sa pagsasagawa ng isang aksyon. Ang estado na ito ay nagpapahiwatig na mayroong isang displacement ng mga resulta sa ilalim ng impluwensya ng mga bagong elemento. Napag-alaman na ang interference ng mga kasanayan ay mas malinaw kapag nagbabago ang normal na estado ng isang tao (sobrang trabaho, sakit, pagkakalantad sa alak o gamot), gayundin sa mga nakababahalang sitwasyon (kakulangan ng oras, nervous strain).

Ang epekto ng panghihimasok sa sikolohiya ay ginagamit sa pag-aaral ng kakayahan ng kamalayan na baguhin ang mga aktibidad. Kung ang isang tao ay biglang nagbabago ng isang aktibidad sa isa pa, ang kababalaghan ng pagkawalang-kilos ay nangyayari - ang nakaraang gawain ay nakakasagabal sa pagpapatupad ng susunod. Isang estado kung saan hindi maaaring patayin ang kamalayanmula sa isang naunang ginawang gawain, inaalis ang isang tao ng hanggang 20% ng kanyang kakayahang magtrabaho, kumpara kapag ang mga gawain ay ginawa nang hiwalay o sa isang tiyak na tagal ng panahon.

Mga salik na nakakaapekto sa interference

Batay sa nakolektang pang-eksperimentong materyal, natukoy ang mga karaniwang tampok at salik para sa pagbuo ng epekto ng interference sa memorya:

• Ang antas ng pagkakatulad sa pagitan ng una at kasunod na materyal para sa pagsasaulo. Ang pamantayang ito ay maaaring ipahayag sa iba't ibang mga parameter: tunog, pagbabaybay, kahulugan, pagkakatulad ng gawain o pagganap, kaugnay na tugma.
• Ang dami at pagiging kumplikado ng pangunahin at mas huling materyal.
• Ang antas ng pagsasaulo ng impormasyon - pagpaparami ng verbatim o pagpapanatili ng kahulugan.
• Time gap sa pagitan ng data digestion o mga gawaing ginawa.

Pag-aaral ng interference

Kapag pinag-aaralan ang phenomenon ng memory interference gamit ang halimbawa ng pag-aaral ng textual na impormasyon, napag-alaman na ang klasikong epekto ng memory inhibition ay makikita lamang sa mga sitwasyong katulad ng mga tipikal na pamamaraan ng pananaliksik: sequential memorization at reproduction ng dalawang text fragment o magkahiwalay na pangungusap.

Sa ibang mga kaso, ang pagtatrabaho sa textual na materyal ay hindi nakakatugon sa kahulugan ng pro- at retroactive na interference. Ang pagkalimot ay ipinahayag hindi lamang sa bahagyang pagkawala ng impormasyon, ngunit sa anyo ng pagpapalit ng literal na nilalaman o pagbabago ng semantic component.

Ispesipiko ng pagsasaulo ng tekstoAng materyal ay nauugnay sa pagbuo sa isip ng isang tiyak na pamamaraan ng semantiko, na dapat tumutugma sa indibidwal na sistema ng kaalaman ng isang tao. Ang mga aspeto ng tekstong impormasyon na hindi tugma dito ay binabalewala o binabago kapag isinaulo. Ang likas na katangian ng asimilasyon ng textual na data ay maaaring umakma sa pangkalahatang teorya ng pag-iisip at memorya.

Kaya, ang interference sa psychology ay ang pagsugpo sa pag-alala at pag-imbak ng data sa pangmatagalang memorya, bilang resulta ng paghahambing ng papasok at nakaimbak na impormasyon batay sa mga nauugnay na link.